绪论 1
一、课程的基本理念 1
二、建构式的教学模式 2
三、计算机应用基础教材的体系结构 3
四、计算机应用基础课程与专业学习的关系 4
五、教学评价建议 5
第一章 计算机与信息技术 7
一、本章地位 7
二、教学目标 7
三、教材分析 10
四、教材体系与教学建议 16
五、探究、研讨课题 25
六、补充习题 26
七、习题答案、提示和解答 34
第二章 Windows操作系统 40
一、本章地位 40
二、教学目标 40
三、教材分析 43
四、教材体系与教学建议 46
五、探究、研讨课题 53
六、补充习题 55
七、习题答案、提示和解答 68
第三章 Word文字处理 72
一、本章地位 72
二、教学目标 72
三、教材分析 73
四、教材体系与教学建议 75
五、探究、研讨课题 79
六、补充习题 80
七、习题答案、提示和解答 90
第四章 Excel电子表格 94
一、本章地位 94
二、教学目标 94
三、教材分析 95
四、教材体系与教学建议 107
五、探究、研讨课题 111
六、补充习题 111
七、习题答案、提示和解答 117
一、本章地位 123
二、教学目标 123
第五章 PowerPoint电子演示文稿 123
三、教材分析 125
四、教材体系与教学建议 132
五、探究、研讨课题 138
六、补充习题 139
七、习题答案、提示和解答 145
第六章 计算机网络基础 147
一、本章地位 147
二、教学目标 147
三、教材分析 148
四、教材体系与教学建议 151
五、探究、研讨课题 154
六、补充习题 154
七、习题答案、提示和解答 161
第七章 Visual FoxPro数据库应用基础 167
一、本章地位 167
二、教学目标 167
三、教材分析 169
四、教材体系与教学建议 204
六、补充习题 208
五、探究、研讨课题 208
七、习题答案、提示和解答 236
附录一 关系数据库基础知识 239
一、数据库系统基础知识 239
二、信息在数据库系统中的组织 241
三、关系数据库 245
四、VFP的命令格式和基本数据元素 248
五、常量、变量与数组 250
六、表达式 256
七、常用函数 259
附录二 DOS操作系统习题答案 265
附录三 参考资料 267
一、迎接知识经济时代的来临 267
二、计算机的发展与应用 268
三、二进制数的算术运算和逻辑运算 269
四、二进制数在计算机中的表示 269
五、新一代电脑 271
六、计算机程序设计语言发展经历的5个阶段 272
七、宽带 272
八、DNA计算机发展之路 274
九、冲向64位程序开发 275
参考文献 278