走进科学教育（代序） 顾志跃 1
综合 9
科学教育与素质教育 丁 沅 9
重视对空间智能的培养 赵学漱 23
科学教育课程发展的多元格局述评 汪人 27
科学素养的涵义 常初芳 43
对中国小学科学教育的思索 王 素 53
浅析国外小学科学课程教育目标和内容 胡 军 65
把我校办成园丁科技教育的种子站 吴江市教师进修学校 76
区域推进科学教育的政策与措施研究 沈民冈 82
努力在科技教学中实施素质教育 李 彤 102
走出对中小学科技教育认识的误区 沙金太 108
中小学科技教育的课程结构 孙建为 114
构建学校创新教育新体系 陈新春 胡雪丹 122
中学 134
中学生科学素养与评估研究 朱开伟 134
普通高中科技教育的目标、模式及途径 王 军 145
民族地区中学培养学生科技意识和实践能力的实验研究 胡朝俊 161
航海模型的制作有助于培养学生的创造性思维 顾建雄 175
小学 183
强化科学教育提高科学素质 肖浩铭 183
浅谈小学《现代科技》课中的哲学渗透 王晓东 188
构建科技教学网络培养学生科技兴趣 章蓬生 张淑梅 192
浅谈校园物质环境对创造能力培养的作用 朱 蒙 199
小学《现代科技》教育的教学方法 杜奕昌 欧钧佑 203
小学《现代科技》实验教材教法研究 孙海燕 213
通过《现代科技》课教学提高小学生理解能力 杨日宪 李 杰 219
应用《现代科技》教材培养学生创造能力 烟台市牟平区第二实验小学 226
《现代科技》开启小学生创造力之门 深圳市布心小学课题组 238
关于“发展性小学科技活动的构建与实践”的回顾与思考 上海市汇南街小学 243
通过科技活动培养学生创新精神的探索 张 波 251
在科技活动中培养学生的创新能力 汤树铭 257
幼儿 261
学习陶行知教育思想开展科技启蒙教育 陈明希 261
开展科学教育促进幼儿全面发展 赵晓虹 265
幼儿科学教育的目的和目标 吕红梅 陈继东 270
幼儿科技教育的探索与实验 王琪琪 279
幼儿科技教育的目标与实施 王承茜 285
幼儿科学教育的四个基本教学过程 王雅明 292
幼儿科技教育系列活动建构研究 上海市浦东新区东方幼儿园 297
论幼儿科技教育活动课程建设 潘爱萍 卞宪芳 许璇英 陈瑞琴 311
幼儿《现代科技启蒙》（画册）教学实验 吴丽珍 张晓霞 319
幼儿环境保护节日教育的架构研究 邬菊芬 周国芸 327
科技教育环境创设 陆桂芳 张晓怡 338
开展科学游戏教育幼儿热爱科学 陈利群 344
开发运用科学玩具促进幼儿科技素质 吕春玲 354