第一章 拨乱反正呼唤实践标准 3
一 邓小平：从提出“准确、完整”到支持实践检验 3
二 胡耀邦：从“一个问题、一个问题”澄清到提出实践标准 8
三 实践标准的酝酿和真理标准问题大讨论的前奏 12
第二章 一个起了历史作用的小刊物 33
一 《理论动态》的创办 33
二 《理论动态》的办刊方针 38
三 《理论动态》的特点和影响 42
四 “特约评论员”的由来 45
第三章 一篇文章引发了一场大讨论 54
一 胡福明讲述撰写《实》文的情况 54
二 光明日报社同志讲述编发《实》文的情况 64
三 吴江、孙长江讲述《实》文形成的情况 70
四 《实》文的定稿和发表 72
五 最初的争论 84
第四章 强大的压力与强有力的支持 93
一 一段时间内“不明朗”的局面 93
二 邓小平明确而强有力的支持 97
三 在罗瑞卿支持下对“凡是派”的正面回答 103
第五章 理论界、新闻界密切合作推进讨论 117
一 理论界和新闻界的密切合作 117
二 新闻界的勇气与机智 119
三 理论界卓有成效的努力 124
四 若干地方党委宣传部门的积极行动 130
第六章 《理论动态》发表的一系列文章 137
一 阐述真理标准问题的第三篇主要文章 137
二 其他若干篇重要文章的撰写和发表 141
三 呕心沥血，精心组织 154
第七章 “诸侯”的支持和参与 161
一 黑龙江省委的龙头作用 161
二 1978年秋季的中国政治形势 168
三 人民解放军各部队领导同志的鲜明态度 177
第八章 《红旗》杂志的“一花独放” 183
一 所谓“不卷入”的背后 183
二 “一花独放”放出了什么 191
三 《重温〈实践论〉》重温了什么 194
四 谭震林的文章中止了《红旗》的“不卷入”方针 197
第九章 实践标准同“两个凡是”的决战和胜利 205
一 以实践标准推倒“两个凡是”的重大举措 205
二 对“两个凡是”的严肃批评 211
三 对实践标准的明确肯定 218
四 党的思想路线的重新确立和发展 221
第十章 理论工作务虚会进一步分清是非（上） 227
一 理论工作务虚会的由来和目的 227
二 对“两个凡是”的全面揭露和尖锐批评 230
三 几位同志的发言和与会者的评论 234
四 进一步分清了思想路线的是非 247
第十一章 理论工作务虚会进一步分清是非（下） 253
一 对一系列重大问题的拨乱反正 253
二 理论工作务虚会第二阶段会议 258
三 对理论工作务虚会的评价和再评价 263
第十二章 中央党校结合教学深入进行真理标准问题讨论 273
一 毕业学员的生动回忆 273
二 教学中突出和贯穿了真理标准问题 279
三 一批撒向全国的“真理种子” 288
第十三章 地方党校在真理标准问题讨论中的重要作用 295
一 主动投入，在讨论中起带头和推动作用 295
二 培训大批干部，使讨论广泛深入展开 300
三 面向社会，积极宣传 308
第十四章 真理标准问题讨论的补课 315
一 十一届三中全会前讨论的不平衡发展 315
二 补课的部署和展开 320
三 马克思主义思想路线教育的大普及 328
第十五章 真理标准问题讨论的深入和发展 341
一 四千老干部讨论《历史问题决议（初稿）》 341
二 从反对“两个凡是”到明确提出反“左” 343
三 大讨论的结尾 355
第十六章 大讨论总览 359
一 真理标准问题讨论的发展阶段 359
二 真理标准问题大讨论局面的形成 364
三 真理标准问题大讨论的特点和历史地位 367
四 真理标准问题大讨论的历史作用和深远影响 368
结束语 牢记“实践是检验真理的唯一标准” 378
附录一 1978年全国各地召开的关于真理标准问题的座谈会、讨论会 378
附录二 真理标准问题讨论期间北京和各地出版社出版的书籍介评 382
附录三 中央和地方报刊关于真理标准问题讨论补课的社论、评论篇目辑览 386