《高中历史有效教学的理念与实施策略》PDF下载

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  • 作  者:杜芳主编
  • 出 版 社:北京:科学出版社
  • 出版年份:2016
  • ISBN:9787030464361
  • 页数:348 页
图书介绍:全书共8章,概要课程资源的含义、基本属性、种类等相关原理概念。综述高中历史课程资源的概念、分类、作用、开发与利用原则等理论。结合理论,择选关于高中历史课程资源开发与利用的具体案例进行分析。本书可以作为普通高等院校历史专业学生的教材,也可以作为中学历史老师的培训教材。

专题一 高中历史课程标准解析 1

第一讲 高中历史课程标准的结构与特点 1

第二讲 对高中历史课程标准主要内容的分析 9

第三讲 历史课程标准修订的方向 18

专题二 历史必修Ⅰ课程内容的分析与教学设计 30

第一讲 历史必修Ⅰ的学习内容分析 30

第二讲 历史必修Ⅰ内容模块的教学特点 35

第三讲 历史必修Ⅰ教学内容的有效选择与应用 42

专题三 历史必修Ⅱ课程内容的分析与教学设计 53

第一讲 历史必修Ⅱ的学习内容分析 53

第二讲 历史必修Ⅱ内容模块的教学特点 62

第三讲 历史必修Ⅱ教学内容的有效选择与应用 64

专题四 历史必修Ⅲ课程内容的分析与教学设计 77

第一讲 历史必修Ⅲ的学习内容分析 77

第二讲 历史必修Ⅲ内容模块的教学特点 87

第三讲 历史必修Ⅲ教学内容的有效选择与应用 90

专题五 历史选修(1~6)课程内容的分析与教学设计 103

第一讲 历史选修(1~6)的学习内容分析 103

第二讲 历史选修(1~6)内容模块的教学特点 111

第三讲 历史选修(1~6)教学内容的有效选择与应用 115

第四讲《除旧布新的梭伦改革》一课的教学设计及实施评析 130

专题六 高中历史的有效教学策略与案例分析(一) 139

第一讲 高中历史有效教学策略概述 139

第二讲 高中历史情景教学研究 149

第三讲 高中历史问题教学研究 162

第四讲 高中历史史料教学研究 176

专题七 高中历史的有效教学策略与案例分析(二) 188

第一讲 高中历史教学中的讨论教学 188

第二讲 高中历史学案教学研究 199

第三讲 高中历史探究式教学研究 213

第四讲 高中历史教学中的学法指导 224

专题八 信息技术环境支撑下的历史教学研究 236

第一讲 多媒体环境下的历史教学 236

第二讲 电子白板环境下的历史教学 245

第三讲WebQuest环境下的历史教学 254

第四讲 历史教师学习与运用网络信息技术应关注的问题 269

专题九 高中历史课程资源的开发与利用 277

第一讲 高中历史课程资源概述 277

第二讲 文本课程资源的开发与利用 281

第三讲 信息化课程资源的开发与利用 289

第四讲 乡土历史课程资源的开发与利用 302

专题十高中历史学业评价与历史高考命题研究 310

第一讲 高中历史学业评价与历史试题的编制 310

第二讲 高中历史试题编制的技术与考试命题 324

第三讲 近年来高考历史试卷分析 339