第一章 绪论 1
第一节 中国水利概况 1
第二节 中国高等教育概况 10
第三节 中国水利高等教育百年发展历程 13
第四节 中国水利高等教育现状 19
第二章 中国水利高等教育的创建（1915—1927年） 21
第一节 近代水利和高等教育发展催生了水利高等教育 21
第二节 河海工程专门学校 24
第三节 “河海”办学特点 28
第四节 “河海”师生的爱国革命活动 33
第五节 “河海”对我国水利事业之贡献 35
附：著名人物 36
第三章 南京国民政府时期的水利高等教育（1927—1937年） 40
第一节 发展背景 40
第二节 发展概况 43
第三节 水利人才培养体系 47
第四节 主要水利高等教育机构 53
第四章 抗日战争时期的水利高等教育（1937—1945年） 62
第一节 教育背景 62
第二节 水利背景 64
第三节 发展概况 67
第四节 水利人才培养体系 69
第五节 主要水利高等教育机构 73
第五章 解放战争时期的水利高等教育（1945—1949年） 76
第一节 发展背景 76
第二节 发展概况 77
第六章 新中国成立后17年的水利高等教育（1949—1966年） 82
第一节 高等教育发展概况 82
第二节 水利发展概况 86
第三节 水利高等教育体系全面调整 87
第四节 办学概况 96
第五节 科学研究与国际交流 108
第六节 成人高等教育 113
第七章 “文革”中的水利高等教育（1966—1976年） 115
第一节 “文革”对高等教育的影响 115
第二节 水利工作的基本情况 116
第三节 办学概况 117
第八章 恢复与发展时期的水利高等教育（1976—1985年） 122
第一节 水利高等教育概况 122
第二节 人才培养与师资队伍 129
第三节 科学研究与国际合作 134
第四节 水利院校由单科性走向多科性办学 140
第九章 改革与发展中的水利高等教育（1985—2000年） 143
第一节 发展背景 143
第二节 办学概况 152
第三节 本科教育教学改革与发展 159
第四节 研究生教育与学科建设 170
第五节 科学研究与国际交流 175
第十章 转变与跨越发展的水利高等教育（2000—2015年） 184
第一节 时代背景 184
第二节 水利高等教育体系的新格局 186
第三节 办学规模与层次 189
第四节 人才培养的转变与发展 202
第五节 科学研究与国际交流 213
第六节 学术团体 227
第十一章 总结与展望 239
第一节 百年发展总结 239
第二节 未来展望 242
附录 247
一 设有水利类学科、专业的单位统计表 247
二 涉水领域院士简介（按姓氏汉语拼音排序） 264
三 典型水利工程简介 282
参考文献 294
后记 297