《和谐社会视阈下的榜样与偶像研究》PDF下载

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  • 作  者:彭怀祖著
  • 出 版 社:北京:学习出版社
  • 出版年份:2015
  • ISBN:9787514705140
  • 页数:339 页
图书介绍:本书紧密结合当前社会人们思想状况的现实和思想政治教育工作的实际,深入研究探讨榜样与偶像对青少年的交互影响,学术上有突破意义,对于构建社会主义和谐社会、弘扬和践行社会主义核心价值观,正确对待社会热点人物和现象有一定的现实作用。全书结构较完整,框架较严密,叙述较充分,论证合理,能结合实际,有一定的针对性和可操作性。

第一章 和谐社会概述 1

第一节 和谐社会的渊源 1

第二节 和谐社会的内涵 5

第二章 榜样偶像概述 13

第一节 榜样的演变 13

第二节 榜样的类型 20

第三节 偶像的演变 29

第四节 偶像的类型 34

第三章 社会问题与榜样偶像现象 41

第一节 社会转型与榜样偶像现象 41

第二节 社会秩序与榜样偶像现象 49

第三节 社会控制与榜样偶像现象 54

第四章 榜样偶像的调研 58

第一节 调研概况 58

第二节 对榜样与偶像相互关系的认识 61

第三节 对榜样及榜样教育的认识 65

第四节 对偶像及偶像崇拜的认识 78

第五章 榜样教育的理论分析 101

第一节 榜样教育的内涵解读 101

第二节 榜样教育的学理阐释 105

第三节 榜样教育的发生机制 111

第六章 榜样教育的实践探讨 127

第一节 榜样教育的现状审视 127

第二节 榜样教育的问题探究 139

第三节 榜样教育的力量提升 155

第七章 偶像崇拜的理论分析 173

第一节 偶像崇拜的内涵解读 173

第二节 偶像崇拜的学理阐释 185

第三节 偶像崇拜的发生机制 194

第八章 偶像崇拜的实践探讨 203

第一节 偶像崇拜的现状审视 203

第二节 偶像崇拜的问题探究 215

第三节 偶像崇拜的综合引导 224

第九章 榜样教育与偶像崇拜的差异 237

第一节 动因方面的差异 238

第二节 行为方面的差异 241

第三节 传播方面的差异 243

第四节 效用方面的差异 246

第十章 榜样教育与偶像崇拜的耦合 249

第一节 作用机制的共通性 250

第二节 源起的共通性 255

第三节 传播的共通性 261

第十一章 榜样教育与偶像崇拜的未来 268

第一节 榜样教育与偶像崇拜外部条件的改善 268

第二节 榜样教育的改进与展望 275

第三节 偶像崇拜的改进与展望 287

附录一:榜样教育的品牌案例 297

附录二:榜样与偶像调查问卷 323

参考文献 331

后记 337