总论篇 1
第一章 国际教育政策与发展趋势综述 3
第一节 世界各国教育面临的挑战与问题 3
第二节 世界各国及国际组织关于教育改革与发展的政策措施 6
第三节 世界各国及国际组织的教育政策的趋势及特点 17
国别区域篇 29
第二章 美国教育政策与发展趋势 31
第一节 《美国教育部2011—2014财政年度战略规划》 31
第二节 《不让一个孩子掉队法案》的豁免政策 50
第三节 《研究型大学与美国的未来：关乎国家繁荣与安全的十大突破行动》 56
第四节 《为建设繁荣稳定的未来而合作：联邦政府与研究型大学合作展望》 64
第三章 英国教育政策与发展趋势 73
第一节 基础教育政策：《教学的重要性：学校白皮书2010》 73
第二节 师范教育政策：《培养下一代优秀教师》白皮书 79
第三节 高等教育政策 88
第四章 法国教育政策与发展趋势 95
第一节2011—2012学年法国教育改革概况 95
第二节 奥朗德政府的教育改革承诺：“重建学校” 110
第五章 德国教育政策与发展趋势 116
第一节 学前教育政策：“启动阅读——阅读的三个里程碑” 116
第二节 特殊教育政策：《残疾儿童与青少年在中小学的全纳教育》 119
第三节 职业教育政策：“职业教育——无与伦比的实践性” 124
第四节 高等教育政策：《高等教育协定2020年》 126
第五节 高等教育政策：“卓越创议” 131
第六章 俄罗斯教育政策与发展趋势 136
第一节 联邦政府颁布的重要国家级教育规划和教育法令 136
第二节 联邦政府颁布的重要专项教育规划与法规 149
第三节 各级各类教育的法规与条例 160
第七章 日本教育政策与发展趋势 168
第一节《制订第二期教育振兴基本计划的基本思路》 170
第二节 日本小学开始执行新《学习指导要领》 174
第三节 日本内阁通过《第四期科学技术基本计划》 181
第四节 中央教育审议会发布《第二次研究生教育振兴政策纲要》 183
第五节 中央教育审议会发布《今后学校中的职业生涯教育与职业教育》 185
第八章 韩国教育政策与发展趋势 189
第一节 《以创造性人才与先进科技开启韩国未来》工作报告 189
第二节 《通向人才强国之路——SMART教育实施计划》咨询报告 197
第三节 《外国留学生招收管理能力认证制》 199
第四节 《2011年韩国教育科学技术部工作报告》 202
第五节 《国际科学商务地带建设基本计划（2012—2017年） 208
第九章 印度教育政策与发展趋势 210
第一节 《妇女儿童五年战略规划（2011—2016年） 210
第二节 《教师资格考试实施指南》 213
第三节 《两年制小学教师教育方案》 216
第四节 《印度中等教育工程：教育公平行动计划》 219
第五节 《中等教育普及计划：环境管理框架（草案）》 220
第六节 《早期儿童关怀和教育质量标准（草案）》 223
第七节 《儿童早期教育课程框架（草案）》 225
第八节 《儿童早期教育和小学低年级教育综合文凭计划：课程框架建议》 228
第十章 东南亚教育政策与发展趋势 232
第一节 菲律宾K＋12基础教育发展规划 232
第二节 《柬埔寨教育战略规划（2009—2013年） 235
第三节 马来西亚《2013—2025年教育发展大蓝图》 238
第四节 《泰国教育部教育发展战略（2012—2015年） 241
第五节 《迈向2015年的新加坡高等教育发展纲要》 244
第六节 印度尼西亚2011—2012年“教育支持行动计划” 249
第十一章 拉美教育政策与发展趋势 252
第一节 阿根廷《2012—2015年国家教师培训计划》 252
第二节 巴西教育政策与发展趋势 260
第十二章 大洋洲教育政策与发展趋势 265
第一节 澳大利亚出台《全国中小学校长专业标准》 265
第二节 澳大利亚高等教育质量与标准局建立 270
第三节 澳大利亚技能质量局建立 273
第四节 新西兰《2012年教育部年度报告》 275
第十三章 非洲教育政策与发展趋势 285
第一节 《博茨瓦纳第十个国家发展计划下的高等教育规划（2009—2015年）》 285
第二节 南部非洲地区大学协会的《构建2025年高等教育愿景：南共体发展的战略议程》 297
第三节 《非洲大学协会战略规划（2010—2015年） 303
第十四章 国际组织的教育政策与发展趋势 309
第一节 联合国教科文组织的教育政策与发展趋势 309
第二节 世界银行的教育政策与发展趋势 320
第三节 经济合作与发展组织的教育政策与发展趋势 329
第四节 欧盟的教育政策与发展趋势 342
第五节 联合国儿童基金会的教育政策与发展趋势 351