上篇 校本管理与校本研究 3
高等职业院校校本研究与实施模式探讨——校本研究与实施模式探讨之一 3
从CIS角度探讨校园物质文化建设——校本研究与实施模式探讨之二 13
推进高职院校融入“桥头堡”战略的对策——校本研究与实施模式探讨之三 21
产业结构调整影响下的人才培养对策研究——校本研究与实施模式探讨之四 31
论云南热职院教育科研体系的构建机制——校本研究与实施模式探讨之五 40
中篇 热区产业发展与社会调查研究 53
普洱市基层农业技术推广体系问题研究——基于国发［2006］30文件的调查与分析 53
云南农垦产学研构建历史研究 111
大众传播缺失对社会主义新农村建设的影响——以云南省普洱市布朗族聚居地区为例 120
云南热区农村社会发展调查与思考——以普洱市澜沧县惠民乡芒景村为例 130
涉农产业品牌可持续发展的思考——以“普洱茶”品牌维护与延伸为例 136
分层次发展理论在执行农业政策中的应用研究——以普洱市农业经济发展的特殊性为例 141
云南农垦境外投资调查分析——以老挝云橡投资有限公司为例 147
普洱市农业产业化经营案例研究——以景谷县县域经济发展现状为例 156
下篇 教学岗位能力拓展性研究 165
网络资源对专业英语教学的促进作用 165
计算机英语语言特点研究——广泛使用缩写词 172
信息社会化影响下的英汉语言融合现象研究 180
网络语汇对传统语言的渗入和冲击 188
从跨文化角度谈学生英语语用能力的培养 198
后记 207