《教师要学叶圣陶》PDF下载

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  • 作  者:雷玲主编
  • 出 版 社:上海:华东师范大学出版社
  • 出版年份:2015
  • ISBN:9787567516199
  • 页数:232 页
图书介绍:叶圣陶的教育思想,是一座珍贵的宝库,他提出的教育教学理念和方法,对传统教育带来巨大冲击。教师们在学习和借鉴叶圣陶的教育思想时,产生了很多有意义、有价值、有启迪作用的感悟。本书汇集了这些教师的体悟,从学校管理、教书与育人、教与学等角度,来诠释自己是如何学习叶圣陶教育思想的。对于广大一线教师来讲,本书值得细细研读。

吾学篇 3

学校与管理 3

1.叶圣陶教育思想的九大要点&白雪 3

2.校长必须知道的叶圣陶的60句语录&李若千 8

3.学校阅读启示:提倡读点“整本的书”&顾黄初 12

教书与育人 16

1.叶圣陶对教育最有影响的三个观点&婧涵 16

2.怎样做一个合格的人民教师&赵先寿 19

3.让我们共同播下“习惯”的种子&倪钧 28

4.叶圣陶的课堂教学观、素质教育观、教师观&熊振鸿 31

5.做学生良好习惯的引路人&张纪凤 39

6.《一粒种子》的启示:童话中的教育哲思&龚永兴 42

教与学 45

1.叶圣陶对课堂教学最有影响的个观点&雷婧涵 45

2.说话训练是语文教学的总枢纽&顾黄初 53

3.预习——练习阅读最主要的阶段&顾黄初 57

4.讨论——上课活动最主要的方式&顾黄初 63

5.精读、略读与参读的相互配合&顾黄初 69

6.重温叶圣陶识字与写字教学观&杨德伦 74

7.好习惯是学好语文的支点&徐龙年 76

吾行篇 83

学校与管理 83

1.重拾教育精神:我们这样践行叶圣陶教育思想&周春良 83

2.学习叶圣陶,创语文教学特色学校&刘凤梅 91

3.他律化自律,习惯成自然&谭家学 95

4.三三式,引领教师专业发展&柏先红 101

教书与育人 105

1.用爱心拨动孩子的“心弦”&李正强 105

2.面对犯错的学生&张海央 110

3.三招培养学生的良好习惯&高妍薇 113

4.给孩子一个机会&陈洁 116

教与学 119

1.让学生学会阅读的解构与建构&薛茂红 119

2.叶圣陶为“百字作文”助阵&何捷 122

3.在“玩与学”中喜欢上历史与社会课&李茂春 129

4.叶圣陶写作教学思想的课堂演绎&陆青春 133

5.最是那一缕缕晨光——记低段学生的一次即兴写话练习&任华芬 142

6.浸入语境来朗读&周乐 146

7.当学生成为课堂的主人&崔田田 149

8.贵在自得&王秀利 152

吾思篇 159

学校与管理 159

1.叶圣陶的教学观、教材观、师生观对当今教育的启发&张晓霞 159

2.要怎么“教”,才能达到“不需要教”&徐龙年 166

3.从叶圣陶“培养合格公民”中想到的&李晴 172

教书与育人 176

1.教室——和谐世界的乐园&陈学生 176

2.透过叶圣陶教育思想反思教育&张宝月 180

3.身教最为贵,知行不可分&肖海珍 184

4.用叶圣陶的思想解读儿童立场&马彩芳 188

5.好习惯是这样养成的&曹大赞 192

教与学 199

1.“写什么”是作文教学的关键所在&赵克明 199

2.从精批细改的重围中突围&陈道佩 202

3.课堂小练笔如何走向高效&郭运动 207

4.在阅读中生发作文&刘剑华 213

5.寻找语文教学的最佳“导”路&代保民 218

6.工具性与人文性何以体现&薛茂红 230