第一章 绪论 1
第一节 医学心理学概述 1
一、定义 1
二、研究范围 1
三、学科性质 2
四、医学心理学发展简史 3
第二节 医学模式转变与医学心理学 5
一、神灵医学模式 5
二、自然哲学医学模式 5
三、机械论医学模式 6
四、生物医学模式 6
五、生物心理社会医学模式 6
六、我国医学模式的转变与医学心理学的发展 8
第三节 医学心理学的相关学科 9
一、基础类相关学科 9
二、临床类相关学科 10
三、预防与康复类相关学科 10
四、综合类相关学科 11
拓展阅读 医学心理学的发展展望 12
一、医学心理学的学科定位 12
二、医学心理学理论对医学实践的影响 12
三、相关领域的重要成果与启示 12
四、迈向全面、人道的后现代医学 13
第二章 主要理论 15
第一节 精神分析理论 15
一、经典精神分析理论 15
二、精神分析理论的发展 19
三、精神分析理论述评 21
第二节 行为学习理论 21
一、行为学习理论主要内容 21
二、行为主义理论述评 23
第三节 人本主义理论 24
一、人本主义理论主要内容 24
二、人本主义理论述评 26
第四节 认知理论 27
一、认知理论的主要内容 27
二、认知理论述评 29
第五节 心理生物学理论 29
一、主要的理论内容 30
二、心理生物理论临床应用举例 33
拓展阅读 心理学关于认识人类健康的新理论 34
第三章 心理现象 38
第一节 认知过程 38
一、感觉与知觉 38
二、记忆 41
三、思维与想象 45
四、注意 47
第二节 情绪情感过程 49
一、概述 49
二、情绪理论 52
三、情绪的生物学研究 53
四、情绪与人的行为和健康 54
第三节 意志过程 56
一、意志行动的概念 56
二、意志行动的基本特征 56
三、意志行动的品质 56
第四节 人格倾向性 57
一、人格及人格倾向性概述 57
二、需要与动机 58
第五节 个性心理特征 60
一、能力与智力 60
二、气质 63
三、性格 65
第六节 心理的生物学和社会学基础 67
一、心理的生物学基础 67
二、心理的社会学基础 70
拓展阅读 理解的心理学与解释的心理学——医学、心理学中的“两种范式” 72
一、心理学研究的客观性与主观性 72
二、如何看待人性及心理的本质？——两种范式 72
三、如何看待正常及异常心理？——解释的心理学与理解的心理学 72
四、医学心理学——一条双轨的路；心理卫生工作者——脚踩两个风火轮 73
第四章 心理发展与心理健康 75
第一节 心理发展的理论基础 75
一、心理发展概述 75
二、心理发展的主要理论 77
第二节 心理健康概述 81
一、心理健康的基本含义 81
二、心理健康的标准和判断原则 81
第三节 各年龄阶段的心理健康 83
一、儿童期心理发展与心理健康 83
二、青少年期心理发展与心理健康 87
三、青年期心理发展与心理健康 89
四、中年期心理发展与心理健康 91
五、老年期心理发展与心理健康 93
第四节 心理健康教育与心理健康促进 95
一、心理健康教育与心理健康促进的概念 95
二、心理健康教育的目标、任务与功能 96
三、心理健康促进策略 96
四、心理健康教育与心理健康促进的成效与评价 99
拓展阅读 健康心理学的发展趋势与当前任务 99
第五章 心理应激 103
第一节 心理应激概述 103
一、应激概念的发展与意义 103
二、应激的理论模型 104
第二节 生活事件 106
一、生活事件的概念与分类 106
二、生活事件与应激 107
三、生活事件的量化研究 108
第三节 认知评价 108
一、认知评价与应激 108
二、认知因素的量化 109
第四节 应对方式 110
一、应对的概念与分类 110
二、应对的量化研究 110
第五节 社会支持 111
一、社会支持与应激 111
二、社会支持的量化研究 113
第六节 个性特征 113
一、个性特征与应激 113
二、应激相关因素对个性的影响 114
第七节 应激反应 114
一、应激反应的概念 114
二、应激的心理行为反应 115
三、应激的生理反应 116
第八节 应激（压力）的控制与管理 118
一、理论依据 118
二、应激因素的临床评估 119
三、应激因素的控制与管理 119
四、应激的综合控制与管理 122
拓展阅读 应激的研究与应用 123
第六章 异常心理 125
第一节 正常心理与异常心理概述 125
一、关于正常心理与异常心理 125
二、异常心理的理论观点 125
三、异常心理的判断标准 126
第二节 常见异常心理问题 127
一、临床心理学对心理问题的认识特点 127
二、常见心理障碍 128
三、常见行为问题与不良行为 131
拓展阅读 管窥异常心理的神经科学研究 137
第七章 患者心理 139
第一节 患者与患者心理概述 139
一、患者的概念 139
二、患者角色 140
三、患者的角色行为 141
第二节 患者的一般心理特征 144
一、患病后的心理特点 144
二、患者的心理需要 146
第三节 不同类型患者的心理特点与调适 147
一、门诊患者的心理特点与对策 147
二、住院患者的心理特点与对策 148
三、外科手术患者的心理与调适 149
四、临终患者的心理与调适 151
拓展阅读 患者心理的文化特征 152
一、文化的概念 152
二、文化影响心理健康的机制 153
三、文化对患者求助行为及医患关系的影响 154
四、对合乎文化常模的“好医生”的要求 155
第八章 临床疾病的心身问题 158
第一节 临床心身问题概述 158
一、临床的心和身问题 158
二、树立心身相关观念的意义 159
第二节 心身疾病 160
一、概念 160
二、心身疾病的发病机制 161
三、心身疾病的诊断与防治原则 163
第三节 临床疾病的心身问题 164
一、心血管疾病心身问题 164
二、肿瘤心身问题 167
三、免疫系统疾病的心身问题 168
四、消化系统疾病的心身问题 168
五、其他常见疾病心身问题 170
拓展阅读 心身医学研究现状与进展 172
一、心理社会因素对免疫系统和疾病影响研究 173
二、环境心理学和健康心理学 173
三、肿瘤 173
四、心理应激与DNA损伤 174
五、职业倦怠和EAP 175
六、中国文化健康心理学 175
七、心身疾病研究的发展前景 176
第九章 医患关系 178
第一节 人际关系与医患关系 178
一、人际关系 178
二、医患关系 182
第二节 医患沟通的心理学技能 185
一、言语沟通 185
二、非言语沟通 187
三、沟通技巧在临床中的应用 188
拓展阅读 医务人员职业倦怠的形成与预防 190
一、职业倦怠的表现 190
二、职业倦怠的成因 191
三、医务人员职业倦怠的对策 192
第十章 心理测验 194
第一节 心理测验概述 194
一、心理测验的概念 194
二、心理测验的性质 195
三、心理测验的形成与发展 197
四、心理测验在临床实践中的应用 197
第二节 心理测验的标准化 198
一、标准化心理测验的基本条件 198
二、心理测验的实施过程 200
第三节 智力测验 201
一、智力、智商和智力水平的分级 201
二、韦克斯勒成人智力测验 203
三、瑞文测验 204
四、中国比奈测验 204
第四节 人格测验 205
一、明尼苏达多相人格调查表 205
二、艾森克人格问卷 206
三、卡特尔16项人格因素问卷 207
四、洛夏墨迹测验 208
五、主题统觉测验 208
第五节 症状评定量表 209
一、症状自评量表 209
二、抑郁自评量表 210
三、焦虑自评量表 210
四、医学应对问卷 211
五、生活事件量表 212
拓展阅读 心理评估的应用 213
一、心理评估的概念与方法 213
二、心理评估的应用 214
第十一章 医学心理咨询 216
第一节 心理咨询概述 216
一、定义 216
二、意义 217
三、历史与现状 218
第二节 心理咨询的工作模式 218
一、咨询方式 218
二、咨询范围 219
三、心理咨询人员的要求 219
第三节 心理咨询过程与技术 221
一、基本过程 221
二、主要技术 224
拓展阅读 医疗过程中的心理干预作用 229
一、建立积极、平等的医患关系 229
二、理解患者的疾患模式 230
三、整合患者与临床医师的目标 230
四、处理抑郁与焦虑情绪 231
五、工作压力的减轻与自我调节 231
第十二章 心理治疗 233
第一节 概述 233
一、概念 233
二、现代心理治疗的基本要素 233
三、心理治疗的学科特性、历史根源 233
四、心理学治疗在临床工作中的有用性、有效性及作用机制 234
五、克服心理治疗的文化屏障，提高心理治疗的文化亲和性 236
第二节 精神分析疗法 236
一、概述 236
二、技术与方法 237
三、适应证 239
第三节 来访者中心疗法 239
一、概述 239
二、主要方法和技术 240
三、适应证 242
第四节 行为治疗 242
一、概述 242
二、主要技术与方法 242
三、适应证 244
第五节 认知治疗 245
一、概述 245
二、主要技术与方法 246
三、适应证 247
第六节 家庭治疗 247
一、概述 247
二、家庭治疗的适应证与禁忌证 248
三、基本流程与操作技术 248
四、小结——家庭治疗的特点 250
第七节 心理危机干预 251
一、概况 251
二、主要方法和技术 252
三、适应证 253
第八节 其他心理干预方法 253
一、支持性心理治疗 253
二、人际心理治疗 255
三、团体治疗 256
四、森田治疗 257
拓展阅读 心理卫生服务的伦理与法律问题 259
一、伦理和法律的重要性与心理健康、精神卫生相关的许多伦理和法律问题，常常成为在社会大众、媒体的注意焦点，有时引起不同观点的激烈争论 259
二、心理健康相关伦理的主要内容 260
三、对于医疗机构内心理治疗服务的伦理要求 261
第十三章 医学心理学研究方法 263
第一节 医学心理学研究方法概述 263
一、研究方法的一般性问题 263
二、研究过程 263
三、研究类型 265
四、研究方法 265
第二节 实验研究设计 269
一、实验研究设计概述 269
二、实验研究设计的类型 272
第三节 医学心理学常用临床研究方法 276
一、医学心理学临床研究概述 276
二、临床研究设计的基本要求 276
三、临床研究的常用方法 277
拓展阅读 医学心理学研究方法的特点 280
一、研究方法丰富多样 280
二、基础研究和应用研究并举 280
三、注重研究的伦理原则 280
中英文名词对照索引 282
致谢 289