序 1
上 篇 3
第一章 绪论 3
第二章 教育民生论的解读 12
第一节 民生与教育民生 12
第二节 教育民生的特征 22
第三节 中国教育民生论的内涵 35
第三章 教育民生论的发生背景 45
第一节 当代中国教育民生论的实践背景 45
第二节 当代中国教育民生论的思想渊源 54
第四章 教育民生论的价值意蕴与学术地位 66
第一节 教育民生论的价值意蕴 66
第二节 教育民生论的学术地位 75
下 篇 89
第五章 教育民生论与教育主体功能 89
第一节 教育民生论与政府教育职能 89
第二节 教育民生论与学校教育改革 101
第三节 教育民生论与教师教书育人 110
第六章 教育民生论与基础教育均衡发展 117
第一节 义务教育与教育民生 117
第二节 高中教育与教育民生 128
第七章 教育民生论与高等教育改革创新 143
第一节 高等教育大众化与教育民生论 143
第二节 当代中国高等教育与教育民生 154
第八章 教育民生论与职业教育内涵发展 170
第一节 职业教育与教育民生 170
第二节 当代中国职业教育与教育民生 182
参考文献 197
索引 203
后记 207