第一章 高等职业技术教育的概念、性质与作用 1
第一节 高等职业技术教育的概念内涵 1
第二节 高等职业技术教育的性质与特征 5
第三节 高等职业技术教育的地位与作用 10
第二章 我国高等职业技术教育的产生与发展 13
第一节 我国近代的职业技术教育 13
第二节 民国时期高等职业技术教育的沿革 33
第三节 新中国成立后我国高等职业技术教育的改革与发展 41
第三章 高等职业技术教育与社会经济、科学技术的关系 52
第一节 高等职业技术教育与社会经济的关系 53
第二节 高等职业技术教育与科学技术的关系 61
第四章 高等职业技术教育与政治、文化的关系 67
第一节 高等职业技术教育与政治的关系 67
第二节 高等职业技术教育与文化的关系 81
第五章 高等职业技术教育与其他教育的关系 94
第一节 高等职业技术教育在整体教育体系中的定位 95
第二节 高等职业技术教育与普通高等教育的关系 98
第三节 高等职业技术教育与中等职业技术教育的关系 106
第六章 高等职业技术教育的管理体制 117
第一节 现行高等职业技术教育管理体制存在的问题和制约因素 119
第二节 高等职业技术教育的宏观管理体制 122
第三节 高等职业技术教育的内部管理体制 133
第四节 WT0对中国高等职业技术教育管理运行机制的影响 144
第七章 高等职业技术教育与人的全面发展 150
第一节 高等职业技术教育与人的全面发展的关系 150
第二节 高等职业技术教育在人的发展中的特殊作用 154
第三节 高等职业技术教育促进人的发展的途径 159
第八章 我国高等职业技术教育发展过程中存在的主要问题 168
第一节 对高等职业技术教育的概念、内涵、性质、特征等方面认识模糊 168
第二节 对高等职业技术教育的地位与作用认识不到位 170
第三节 高等职业技术教育的发展现状与社会发展的矛盾 174
第九章 高等职业技术教育的人才培养模式与教学模式 181
第一节 典型的高等职业技术教育人才培养模式剖析 182
第二节 建立高等职业技术教育教学模式的必要性及其原则 185
第三节 对国内外典型高等职业技术教育教学模式的分析与比较研究 190
第四节 构建高等职业技术教育的新教学模式 205
第十章 高等职业技术教育的专业设置与管理 225
第一节 相关概念的界定 225
第二节 高等职业技术教育专业设置与管理的现状 228
第三节 高等职业技术教育专业设置的思路与策略 234
第四节 高等职业技术教育专业设置的管理 241
第十一章 高等职业技术教育的课程与教材建设 248
第一节 我国高等职业技术教育课程的现状 249
第二节 我国高等职业技术教育课程模式的构建 254
第三节 高等职业技术教育的教材建设 266
第十二章 高等职业技术教育的师资队伍建设 275
第一节 高等职业技术教育的教师——“双师型”教师 275
第二节 高等职业技术教育师资队伍的现状 279
第三节 高等职业技术教育“双师型”师资队伍建设的途径 281
第十三章 高等职业技术教育毕业生就业问题与指导 290
第一节 高职毕业生的就业问题 290
第二节 高职毕业生的职业指导 300
第三节 办特色高职教育，提高高职毕业生就业率 314
第十四章 世界高等职业技术教育发展概览 325
第一节 世界高等职业技术教育概述 325
第二节 主要发达资本主义国家的现行高等职业技术教育 329