第1章 听觉机理与听音评价基础 1
1.1 人的听觉生理系统及其特性 1
1.1.1 人耳构造及其声学特性 1
1.1.2 听觉传导途径 6
1.1.3 听觉感知的生理机制 7
1.2 听觉心理效应 9
1.2.1 聚焦效应 9
1.2.2 掩蔽效应 9
1.2.3 双耳效应 10
1.3 音响环境和音响器件 11
1.3.1 音响环境 11
1.3.2 音响器件 11
1.3.3 放声系统 12
1.3.4 扩声系统 13
1.4 音响设备的主观音质评价 13
1.4.1 主观音质评价 13
1.4.2 主观音质评价指标 13
1.5 主观评价实验方法概述 15
1.6 主观音质评价相关要求 16
1.6.1 听音房间要求 17
1.6.2 放音设备要求 18
1.6.3 听评人员要求 18
1.7 听音训练、听能形成与听力保护 19
1.7.1 听音训练 19
1.7.2 听能形成 20
1.7.3 听力损伤 20
1.7.4 听力保护 22
参考文献 24
第2章 响度 25
2.1 听觉阈限与痛阈 25
2.1.1 声压 25
2.1.2 听觉阈限 25
2.1.3 听力级 27
2.2 等响特性测量 29
2.2.1 纯音响度量化 29
2.2.2 等响曲线 30
2.2.3 等响测量 31
2.2.4 噪声响度 32
2.2.5 乐音响度 32
2.3 纯音响度判断 35
2.3.1 听音练习1：纯音等响听辨 35
2.3.2 听音练习2：纯音相对响度听辨 36
2.3.3 听音练习3：纯音的持续时间与响度听辨 37
2.4 复合音响度判断 37
2.4.1 听音练习4：复合音的频率间隔与响度听辨 38
2.4.2 听音练习5：复合音的幅度与响度听辨 38
2.4.3 听音练习6：复合音的频率比与响度听辨 39
2.5 噪声响度判断 39
2.5.1 听音练习7：宽带噪声相对响度听辨 39
2.5.2 听音练习8：窄带噪声相对响度听辨 39
2.5.3 听音练习9：窄带噪声的带宽与响度听辨 40
2.5.4 听音练习10：窄带噪声的中心频率与响度听辨 40
2.5.5 听音练习11：宽带噪声的响度突变听辨 41
2.6 乐音响度判断 42
2.6.1 听音练习12：乐音单音相对响度听辨 42
2.6.2 听音练习13：乐音音阶等响听辨 43
2.6.3 听音练习14：音乐片段响度听辨 43
2.6.4 听音练习15：音乐片段最佳响度 44
2.7 响度的差别阈限 45
2.7.1 实验1：纯音响度差别阈限测试 46
第2章 附录 47
参考文献 56
第3章 音高与频率 57
3.1 纯音绝对频率的判断 57
3.1.1 纯音音高 57
3.1.2 听音练习1：纯音音高听感 58
3.1.3 听音练习2：纯音相对音高听辨 59
3.2 乐音绝对音高的判断 59
3.2.1 乐音音高标记 59
3.2.2 乐音标准音高 60
3.2.3 乐音绝对音高 60
3.2.4 听音练习3：乐音绝对音高听感 61
3.2.5 听音练习4：乐音相对音高听辨 62
3.2.6 听音练习5：乐音八度音程听辨 62
3.2.7 听音练习6：乐音绝对音高听辨 63
3.3 乐音之间音程关系的判断 64
3.3.1 音程关系 64
3.3.2 旋律音程 65
3.3.3 和声音程 66
3.3.4 听音练习7：和声音程听感 68
3.3.5 听音练习8：和声音程协和感听辨 68
3.3.6 听音练习9：旋律音程进行方向听辨 68
3.3.7 听音练习10：旋律音程谐和感听辨 69
3.4 窄带噪声音高的判断 69
3.4.1 听音练习11：窄带噪声音高听辨 70
3.4.2 听音练习12：带通噪声音高听辨 70
3.5 纯音频率的差别感知阈限 71
3.5.1 纯音频率感知的差别阈限测量 71
3.6 乐音音高分辨力 73
3.6.1 人耳对乐音音高的分辨能力 73
3.6.2 听音练习13：旋律中音高变化听辨 73
3.6.3 实验1：乐音音高分辨率测试 73
3.7 纯音之间的掩蔽效应 74
3.7.1 掩蔽效应 74
3.7.2 纯音之间的掩蔽 75
3.7.3 听音练习14：纯音之间的掩蔽 75
3.7.4 听音练习15：纯音之间的掩蔽与音高感知 76
3.8 纯音和噪声之间的掩蔽效应 76
3.8.1 听音练习16：白噪声对纯音的掩蔽听辨 76
3.8.2 听音练习17：窄带噪声对纯音的掩蔽听辨 77
3.8.3 听音练习18：纯音掩蔽窄带噪声与音高感知 77
3.9 乐器之间的掩蔽效应 78
3.9.1 听音练习19：乐器单音的掩蔽效应 78
第3章 附录 79
参考文献 89
第4章 音色与频谱特性 90
4.1 音色 90
4.2 白噪声 91
4.3 粉红噪声 92
4.4 频响特性与不规则频谱的带宽噪声 92
4.4.1 音色感知与频响特性 92
4.4.2 听音练习1：噪声频谱均衡的音色听感 93
4.4.3 听音练习2：噪声频谱均衡的音色听辨 93
4.4.4 听音练习3：噪声音色评价 94
4.5 声染色效应 94
4.5.1 声染色原理 94
4.5.2 梳状滤波器效应 95
4.5.3 梳状滤波器失真案例 98
4.6 语音的染色效应 101
4.6.1 语谱特性与声辐射指向 101
4.6.2 歌唱声频谱特性 102
4.6.3 人声音色与频谱均衡 103
4.6.4 听音练习4：语音频段均衡的音色听感 104
4.6.5 听音练习5：汉语普通话频谱均衡听感 104
4.6.6 听音练习6：汉语普通话梳状滤波失真听感 105
4.6.7 听音练习7：播音员语音音质评价 105
4.7 音乐的染色效应 106
4.7.1 乐器声辐射指向性 106
4.7.2 乐音音色与频谱均衡 109
4.7.3 听音练习8：乐器单音的频谱均衡听感 109
4.7.4 听音练习9：音乐片段的频谱均衡听感 109
4.7.5 听音练习10：音乐频谱滤波听感 110
4.7.6 听音练习11：音乐梳状滤波器失真听感 111
4.7.7 听音练习12：音乐的声染色综合听辨 111
4.8 乐音音质评价 111
4.8.1 听音练习13：乐音的“丰满度”听辨 111
4.8.2 听音练习14：乐音的“柔和度”听辨 112
4.8.3 听音练习15：乐音的“清晰度”听辨 112
4.8.4 听音练习16：乐音的“明亮度”听辨 112
4.9 乐器音色听辨 113
4.9.1 乐器分类 113
4.9.2 听音练习17：乐器音色辨识 114
第4章 附录 116
参考文献 118
第5章 声音的时长 119
5.1 纯音时长的判断 119
5.1.1 纯音主观时长 119
5.1.2 听音练习1：纯音主观时长听辨 120
5.1.3 听音练习2：纯音之间间隔时长听辨 120
5.2 白噪声时长判断 121
5.2.1 听音练习3：白噪声主观时长听辨 121
5.2.2 听音练习4：白噪声之间间隔时长听辨 121
5.3 指数衰减白噪声时长的判断 122
5.3.1 听音练习5：指数衰减白噪声主观时长听辨 122
5.4 窄带噪声时长判断 122
5.4.1 听音练习6：窄带噪声主观时长判断1 122
5.4.2 听音练习7：窄带噪声主观时长判断2 123
5.4.3 听音练习8：窄带噪声主观时长判断3 124
5.5 音乐声时长的判断 124
5.5.1 乐音主观时长 124
5.5.2 听音练习9：乐音单音主观时长听辨 125
5.5.3 听音练习10：旋律音程中单音主观时长听辨 125
5.5.4 听音练习11：乐音音阶主观时长听辨 126
5.5.5 节拍与节奏 126
5.5.6 听音练习12：声音序列节奏感知 127
5.5.7 听音练习13：节拍重音的协调感 128
5.5.8 音乐节奏感知 129
5.5.9 中国传统音乐节拍 130
5.5.1 0听音练习14：节奏型感知 131
5.5.1 1听音练习15：节奏型听辨 131
5.6 稳态白噪声时长的差别阈限 132
5.6.1 实验1：稳态白噪声的时长差别阈限 132
5.7 指数衰减白噪声时长的差别阈限 132
5.7.1 实验2：指数衰减白噪声的时长差别阈限 132
第5章 附录 134
参考文献 142
第6章 音响环境的混响特性 143
6.1 混响 143
6.1.1 混响时间 143
6.1.2 混响感知 144
6.2 音乐信号混响感的判断 145
6.2.1 音乐混响感知 145
6.2.2 音乐最佳混响 145
6.2.3 听音练习1：音乐干信号与混响信号对比 146
6.2.4 听音练习2：乐器独奏的混响感判断 146
6.2.5 听音练习3：音乐的混响效果与混响感 146
6.2.6 听音练习4：音乐的混响频率特性与混响感 147
6.2.7 听音练习5：乐器音色与混响感判断 147
6.2.8 听音练习6：乐器独奏的最佳混响 147
6.3 语音信号混响感的判断 148
6.3.1 语言清晰度与混响感 148
6.3.2 听音练习7：语音干信号与混响信号对比 149
6.3.3 听音练习8：语音的混响效果与混响感 149
6.3.4 听音练习9：语音的混响频率特性与混响感 149
6.4 教堂的混响感 150
6.4.1 教堂声环境 150
6.4.2 教堂的混响时间 150
6.4.3 听音练习10：教堂的混响感 151
6.5 音乐厅的混响感 152
6.5.1 音乐厅最佳混响 152
6.5.2 音乐厅混响设计 153
6.5.3 听音练习11：不同容积音乐厅的混响感 153
6.5.4 听音练习12：音乐厅的混响感 154
6.6 其他环境的混响感 154
6.6.1 听音练习13：其他环境的混响感 154
6.7 音乐信号的混响处理 155
6.7.1 混响效果 155
6.7.2 音乐的混响处理 156
6.7.3 实验1：音乐片段的最佳混响 156
6.8 混响感的差别阈限 157
6.8.1 混响感差别阈限 157
6.8.2 实验2：民乐混响感的差别阈限 158
第6章 附录 159
参考文献 160
第7章 畸变与失真 162
7.1 声信号失真 162
7.1.1 扬声器的失真特性 162
7.1.2 听觉系统的失真特性 164
7.1.3 人耳对失真的感知 165
7.2 纯音信号谐波失真 165
7.2.1 扬声器谐波失真 165
7.2.2 多频声谐波失真测量 167
7.2.3 听音练习1：纯音的奇次谐波失真听感 168
7.2.4 听音练习2：纯音的偶次谐波失真听感 168
7.3 复合音信号的谐波失真 168
7.3.1 听音练习3：复合音的奇次谐波失真听感 168
7.3.2 听音练习4：复合音的偶次谐波失真听感 169
7.4 非线性失真 169
7.4.1 互调失真 169
7.4.2 分谐波失真 171
7.4.3 听音练习5：纯音的互调失真听感 171
7.4.4 听音练习6：纯音分谐波失真听感 171
7.4.5 听音练习7：分谐波失真与二次谐波失真的音高对比 172
7.5 音乐信号的谐波失真 172
7.5.1 听音练习8：乐器单音的谐波失真听辨 173
7.6 限幅和削波引起的失真 174
7.6.1 限幅 174
7.6.2 硬削波 175
7.6.3 软削波 176
7.6.4 听音练习9：音乐片段的限幅失真听感 177
7.6.5 听音练习10：纯音的硬削波失真 178
7.6.6 听音练习11：纯音的软削波失真 178
7.6.7 听音练习12：谐波复合音的硬削波失真 179
7.6.8 听音练习13：非谐波复合音的硬削波失真 179
7.6.9 听音练习14：语音的硬削波失真听感 180
7.6.10 听音练习15：乐音的硬削波失真听感 180
7.6.11 听音练习16：乐音的软削波与硬削波失真比较 180
7.6.12 听音练习17：乐音失真的主观音质评价 180
第7章 附录 182
参考文献 183
第8章 谐和性与平衡性 184
8.1 谐波列的听感 184
8.1.1 乐音谐波与频率 184
8.1.2 乐音谐和感 185
8.1.3 奇次谐波的听感 186
8.1.4 偶次谐波的听感 187
8.1.5 听音练习1：谐波列的听感 187
8.1.6 听音练习2：音程谐和感的偏离 188
8.1.7 听音练习3：奇次谐波复合音的听感 188
8.1.8 听音练习4：乐音奇次谐波的听感 188
8.1.9 听音练习5：偶次谐波复合音的听感 189
8.1.10 听音练习6：乐音偶次谐波的听感 189
8.1.11 听音练习7：奇次与偶次谐波的对比听辨 190
8.2 不规则谐波列的谐和感 190
8.2.1 听音练习8：不规则谐波列的复合音听辨 191
8.2.2 听音练习9：不规则谐波列的乐音听感 191
8.3 协和感的心理声学属性 192
8.3.1 粗糙度 192
8.3.2 尖锐度 192
8.3.3 听音练习10：调幅纯音的粗糙感 193
8.4 小提琴的谐波分析 193
8.5 二胡的谐波分析 194
8.6 吉他的谐波分析 196
8.7 琵琶的谐波分析 197
8.8 音色的平衡性 198
8.8.1 西方管弦乐的组成 198
8.8.2 听音练习11：西方管弦乐组的合奏音色听辨 202
8.8.3 民族管弦乐的组成 203
8.8.4 听音练习12：民族管弦乐组的合奏音色听辨 206
8.8.5 民族乐队的音色平衡 207
8.8.6 听音练习13：弹拨乐合奏的音色平衡听辨 209
8.8.7 听音练习14：乐器合奏的音色平衡听辨 209
第8章 附录 211
参考文献 213
第9章 瞬态特性 214
9.1 系统的阻尼特性与脉冲响应 214
9.1.1 系统的阻尼特性 214
9.1.2 扬声器阻抗特性 215
9.1.3 系统的脉冲响应 216
9.1.4 扬声器脉冲响应特性 216
9.2 猝发声的畸变 217
9.2.1 听音练习1：猝发声的畸变听感 217
9.3 方波的畸变 218
9.3.1 听音练习2：方波的畸变听感 218
9.4 打击乐的畸变 218
9.4.1 听音练习3：打击乐的畸变听感 218
9.5 弹拨乐的畸变 219
9.5.1 听音练习4：弹拨乐的畸变感知 219
9.6 扬声器瞬态特性的比较 219
9.6.1 扬声器的瞬态特性 219
9.6.2 扬声器的瞬态特性主观评价 221
9.6.3 听音练习5：扬声器的瞬态特性听辨 222
9.6.4 听音练习6：扬声器的瞬态感辨析 222
9.6.5 听音练习7：扬声器的重放音质与瞬态特性的关系 223
9.7 传声器瞬态特性的比较 223
9.7.1 听音练习8：传声器拾取弹拨乐的瞬态感听辨 223
9.7.2 听音练习9：传声器拾取音乐片段的瞬态感辨析 224
第9章 附录 225
参考文献 226
第10章 双耳听觉与空间感 227
10.1 听觉系统的声源定位机理 227
10.1.1 单声源定位 227
10.1.2 多声源合成定位 228
10.2 传统立体声 228
10.2.1 立体声扬声器重放方式 228
10.2.2 立体声耳机重放方式及头中定位 229
10.2.3 立体声拾音制式 230
10.2.4 听音练习1：宽带噪声的立体声声像定位 232
10.2.5 听音练习2：窄带噪声的立体声声像定位 232
10.2.6 听音练习3：乐器声的立体声声像定位 233
10.2.7 听音练习4：立体声拾音制式的听感 233
10.2.8 听音练习5：头中声像的听感 233
10.3 双耳录音 233
10.3.1 双耳录音原理 233
10.3.2 双耳录音设备简介 234
10.3.3 听音练习6：双耳录音听感 236
10.3.4 听音练习7：双耳录音的声像定位 237
10.3.5 听音练习8：双耳录音运动声像的定位 237
10.4 录音方式与重放方式的关系及交叉听闻 238
10.4.1 录音与重放 238
10.4.2 听音练习9：传统立体声采用耳机重放时的听感 239
10.4.3 听音练习10：双耳录音采用扬声器重放时的听感 239
10.5 环绕立体声 239
10.5.1 环绕立体声系统 239
10.5.2 环绕立体声的拾音 241
10.5.3 听音练习11 ：5.1环绕立体声的听感 243
10.6 声源空间印象的感知 244
10.6.1 声源的空间印象 244
10.6.2 听音练习12：声像宽度与深度的感知 245
10.6.3 听音练习13：包围感的感知 246
第10章 附录 247
参考文献 249
第11章 音乐情感感知 250
11.1 音乐情感表达 250
11.1.1 音乐的情感表达 250
11.1.2 音乐的情绪反应 250
11.1.3 听音练习1：古琴曲情感信息标注 251
11.1.4 听音练习2：民乐的情感信息标注 252
11.1.5 听音练习3：西乐的情感信息标注 252
11.2 音乐情感体验 253
11.2.1 音乐的情感体验 253
11.2.2 音乐的心境反应 254
11.2.3 听音练习5：音乐的情绪体验 256
11.2.4 听音练习6：音乐要素与情绪反应 257
11.3 音乐心理干预 258
11.3.1 音乐刺激与生理反应 258
11.3.2 音乐干预 258
11.3.3 音乐治疗 259
11.3.4 听音练习7：音乐治疗曲目听赏 259
11.3.5 实验1：音乐情感对生理参数的影响 260
参考文献 262
第12章 音乐作品风格分析 263
12.1 音乐欣赏 263
12.1.1 音响感知 263
12.1.2 联觉与联想 264
12.1.3 理解与认识 265
12.2 中西方音乐对比 265
12.2.1 音乐本质对比 265
12.2.2 音乐形式与内容对比 266
12.2.3 音乐审美对比 267
12.3 西方古典音乐赏析 267
12.3.1 听音练习1：《《Картинки с выставки》赏析 267
12.3.2 听音练习2：西方音乐作品听赏 270
12.4 中国传统音乐赏析 271
12.4.1 听音练习3：《春江花月夜》赏析 271
12.4.2 听音练习4：民乐作品听赏 272
参考文献 273