开篇絮语 三尺讲台系国运 一生秉烛铸民魂 1
话题一 追求完美人格 3
让生命与使命结伴同行 5
奉献，教师的天职 11
树立信念，为人师表 16
信念·感情·功底 22
今天如何做教师 30
难在自我塑造 37
照苏万物春风里 39
复旦精神谱就我生命的底色 45
教育的生命力在于教师成长 48
我们这支队伍，这些人 51
话题二 增长真才实学 55
创造理想的教育境界 57
爱这多情的土地 76
不懈地追求 78
做知识的富有者 80
把自我教育作为终生任务 82
眼睛·语言·心 94
追求卓越，让青春在教坛上闪闪发光 96
语文教师的文本解读 99
还是要循循善诱 106
课堂春秋忆恩师 109
话题三 培养真知灼见 111
锐意改革，开拓进取 113
更新教育观念 117
抓好教师队伍建设 121
弘扬人文 改革弊端 123
强调人文精神要有民族特色 129
开启学生思维的门扉 131
在学科教学中对学生进行高质量的素质教育 134
让所有的学生都做课堂学习的主人 139
把握学科特点，促进学生主动、生动地发展 144
每一节课都会影响学生的生命质量 153
民族的语言是民族的生命 155
教学中开发创造潜能举隅 156
话题四 提高综合能力 160
教师要对任教学科情深似海 162
做德才兼备的中学教师 165
愿你的语言“粘”住学生 190
用充满魅力的语言开启学生智慧之门 194
提高内在素质，奠定语言功底 204
和学生的心弦对准音调 209
声情并茂，熏陶感染 211
兴趣是学习的推动力 214
做学生脑力劳动的指导员 218
语文教师的使命 222
立德·立业·立人 231
培养一颗中国心 235