第一辑 游戏与区域活动 3
1.户外游戏场地设计 3
2.室内游戏空间安排 8
3.游戏时间的安排 12
4.游戏的观察与记录 16
5.游戏中的教师介入 20
6.创造性游戏的指导 24
7.规则游戏的组织指导 29
8.传统民间游戏的指导 34
9.区域活动材料的投放 39
10.区域活动的指导 43
延伸与讨论指南 47
第二辑 五大领域教学活动 53
1.身体保健活动 53
2.体育锻炼活动 57
3.常见行为问题的矫正 62
4.倾听和讲述活动 67
5.阅读与欣赏活动 72
6.亲社会行为的培养 75
7.任务及规则意识的培养 80
8.科学探究活动 85
9.科学区活动 90
10.生活中学数学 94
11.操作中学数学 98
12.音乐感知与欣赏 103
13.音乐表现与表达 108
14.美术感知与欣赏 112
15.美术表现与表达 116
延伸与讨论指南 120
第三辑 课程实施与指导 127
1.教学活动的设计 127
2.教学活动的实施与反思 132
3.主题活动的开展 137
4.生成活动的开展 142
5.多领域融合活动 146
6.节日庆祝活动 150
7.外出活动 154
8.社区活动 159
9.家园联系活动 163
10.幼小衔接活动 167
11.公开课活动 172
12.听课和评课 177
13.园本教研活动 182
延伸与讨论指南 186
第四辑 生活与环境 191
1.晨检及疾病防治 191
2.晨间活动、离园活动 195
3.盥洗活动 199
4.餐点活动 203
5.午睡活动 207
6.活动室环境的整体布局设计 211
7.幼儿园墙饰、吊饰、地饰的布置 215
延伸与讨论指南 220