序 1
绪论 3
第一章 钢琴教学 以人为本 8
育才与育人 8
教材建设 11
音乐基础教育 14
必备的技能培养 18
数码钢琴集体课分析 22
多媒体教学效果探微 26
音乐在高师舞训中的地位 34
第二章 作品分析 以我为主 41
李斯特的《爱之梦》（第三首） 41
月光的魅力 46
钢琴作品中的钟声解读 51
肖邦的《g小调叙事曲》 55
戏曲音乐与钢琴艺术 60
民歌改编 68
第三章 博览群乐 开拓视野 77
音乐的背景 77
区别专业 打造精品 82
音乐中的沧海桑田 85
曲艺与歌曲 89
群众歌咏与民族传统 92
《华夏之根》的时代意义 95
电影与钢琴的情缘 99
第四章 民族化与大众化 105
钢琴的传统 105
速度问题 109
演奏风格 112
内功与外功 116
对“断层”现象的思考 118
钢琴普及与全民素质 122
从哲学家的音乐思想 看音乐的哲学属性 125