第一部分 学科专业知识 2
第一章 基本乐理 2
本章内容框架 2
重要考点分布 4
本章考点梳理 6
第一节 音及音高 6
第二节 音律 8
第三节 记谱法 9
第四节 五线谱音符与休止符 11
第五节 常用记号 12
第六节 节奏与节拍 25
第七节 音乐的速度与力度 32
第八节 音程 34
第九节 和弦 39
第十节 调式总论 42
第十一节 西洋大小调式与民族调式 45
第十二节 分析调式 48
第十三节 转调与移调 51
高效提升练习 53
第二章 视唱练耳 55
本章内容框架 55
重要考点分布 55
本章考点梳理 56
第一节 视唱 56
第二节 练耳 62
高效提升练习 64
第三章 基础和声 65
本章内容框架 65
重要考点分布 65
本章考点梳理 66
第一节 正三和弦键盘和声连接写作 66
第二节 自然音体系和声知识的拓展运用与实践 73
高效提升练习 84
第四章 曲式分析 86
本章内容框架 86
重要考点分布 87
本章考点梳理 88
第一节 曲式的基本结构 88
第二节 一部曲式 90
第三节 二部曲式 96
第四节 三部曲式 98
第五节 变奏曲式 101
第六节 回旋曲式 122
高效提升练习 127
第五章 歌曲创作 129
本章内容框架 129
重要考点分布 130
本章考点梳理 131
第一节 歌曲的基本特点 131
第二节 歌曲的常见体裁 134
第三节 旋律与歌词的关系 140
第四节 歌曲的旋律进行与节奏表现特点 141
第五节 歌曲主题的写作 144
第六节 歌曲主题的发展手法 149
第七节 歌曲的基本创作规律 160
第八节 简易钢琴伴奏编配 161
第九节 简易乐队编配 163
高效提升练习 165
第六章 中国音乐史与中国民族民间音乐 167
本章内容框架 167
重要考点分布 168
本章考点梳理 169
第一节 中国音乐史 169
第二节 中国民族民间音乐 193
高效提升练习 222
第七章 外国音乐史与外国民族民间音乐 225
本章内容框架 225
重要考点分布 226
本章考点梳理 226
第一节 外国音乐史 226
第二节 外国民族民间音乐 244
高效提升练习 252
第八章 音乐美学与艺术理论 255
本章内容框架 255
重要考点分布 255
本章考点梳理 256
第一节 音乐艺术 256
第二节 艺术创作 259
第三节 艺术鉴赏 262
高效提升练习 265
第二部分 学科课程与教学论及其应用 268
第一章 小学音乐教学原则与教学方法 268
本章内容框架 268
重要考点分布 268
本章考点梳理 269
第一节 小学音乐教学原则 269
第二节 小学音乐教学主要方法 271
高效提升练习 274
第二章 音乐教学设计 276
本章内容框架 276
重要考点分布 276
本章考点梳理 277
第一节 音乐教学程序的基本原理 277
第二节 音乐教学模式与音乐说课 280
高效提升练习 282
第三章 音乐教学中常用的现代教育技术 284
本章内容框架 284
重要考点分布 284
本章考点梳理 285
第一节 多媒体技术 285
第二节 计算机辅助教育 287
高效提升练习 289
第四章 常规音乐教学的实施方法和当代著名音乐教育体系 291
本章内容框架 291
重要考点分布 292
本章考点梳理 293
第一节 歌唱教学法 293
第二节 器乐教学法 295
第三节 视唱练耳教学法 298
第四节 欣赏教学法 300
第五节 当代著名音乐教育体系及教学法 303
高效提升练习 306
第五章 音乐课程标准 308
本章内容框架 308
重要考点分布 309
本章考点梳理 310
第一节 音乐课程性质 310
第二节 音乐课程基本理念和设计思路 310
第三节 音乐课程目标 314
第四节 音乐课程内容 316
第五节 音乐课程实施建议 321
高效提升练习 328
安徽省中小学新任教师公开招聘考试笔试面授课程 330
安徽省中小学新任教师公开招聘考试面试面授课程 332
中公教育·全国分校一览表 333