第一章 引论 1
第二章 美与美育 11
第一节 什么是美 12
第二节 美感 19
第三节 美育 25
第四节 美育与体育、德育、智育的关系 31
第三章 体育美及其特征 37
第一节 体育美 38
第二节 体育美的特征 46
第四章 体育美的欣赏 49
第一节 体育美的欣赏主体 50
第二节 大学生的体育审美 67
第五章 运动项目的审美 76
第一节 奥运项目的审美 77
第二节 非奥项目的审美 87
第三节 极限运动的审美 93
第四节 休闲运动的审美 96
第六章 体育美的创造 103
第一节 体育美创造概述 104
第二节 体育美的创造主体 108
第三节 体育美创造的过程 113
第七章 体育美的传播 123
第一节 体育美的传播主体 124
第二节 体育美的传播方式 142
第三节 体育美的传播过程中应注意的几个问题 151
第八章 体育美育教学 155
第一节 体育美育教学的原则与功能 156
第二节 体育美育教学的特点与方法 162
第三节 体育美育教学的创新与实践 166
第九章 体育美——人类的精神乐园 176
第一节 体育美与人的自由全面发展 177
第二节 体育美与社会的和谐美 184
主要参考文献 192