第1章 基本概念 1
1.1 科学技术的含义 1
1.1.1 科学 1
1.1.2 技术 4
1.1.3 科学与技术的关系 6
1.2 科学技术的使命、演进和前景 9
1.2.1 科学技术的使命：辅人律 9
1.2.2 科学技术的演进：拟人律 10
1.2.3 科学技术的前景：共生律 13
1.3 科技史与方法论 15
1.3.1 科技史 15
1.3.2 方法论 18
1.3.3 科技史和方法论的关系 23
1.3.4 学习科技史和方法论的意义 24
参考文献 25
第2章 人类能力进化与扩展的规律 27
2.1 人类能力的进化规律 27
2.2 人类能力扩展的规律 28
第3章 人类体质能力的模拟及方法论 36
3.1 概述 36
3.2 科学技术的萌芽和人类完成生物进化 37
3.2.1 原始社会 37
3.2.2 科学技术与巫术、宗教 40
3.2.3 文明的开端 41
3.2.4 原始方法的运用 41
3.3 科学技术的初始发展的古代时期 42
3.3.1 古代科学发展 42
3.3.2 古代技术进步 49
3.4 科学技术繁荣的近代时期 52
3.4.1 人类视觉能力的扩展 52
3.4.2 人类听觉能力的扩展 86
3.5 科学技术飞速发展的现代时期 95
3.5.1 早期技术发明的进步 95
3.5.2 新兴工具增强体质能力 96
参考文献 99
第4章 人类体力能力的模拟及其方法论 101
4.1 动力的发展变化 101
4.1.1 从人力到畜力的转变 101
4.1.2 自然能源的利用 101
4.1.3 蒸汽机的发明——以蒸汽为动力的时代 102
4.1.4 电气时代——以电、内燃机提供动力的时代 106
4.1.5 以核电为代表的新能源 109
4.1.6 纳米技术及应用 114
4.1.7 生物免疫学与抗生素 120
4.2 人类的航空／航天工程——飞得更高 128
4.2.1 古代的航空／航天探索 128
4.2.2 飞机的发明 129
4.2.3 近现代航天的发展 129
4.3 人类照明发展史——寻找光明 134
4.3.1 原始的照明方式 134
4.3.2 火的发现 135
4.3.3 电灯的发现 136
4.4 方法论 137
4.4.1 观察方法 137
4.4.2 继承与发扬方法 138
参考文献 139
第5章 人类智力能力的模拟及方法论 141
5.1 数学的发展史 141
5.1.1 数学萌芽时期（约公元前600年以前） 141
5.1.2 初等数学时期（公元前600年前至17世纪中叶） 143
5.1.3 近代数学时期（公元17世纪初至19世纪末） 147
5.1.4 现代数学时期（20世纪——现在） 149
5.1.5 数学发展史中的方法论 150
5.2 计算机智能 151
5.2.1 深蓝——打败世界冠军的机器人 151
5.2.2 ALICE——获得人工智能最高荣誉洛伯纳奖的聊天机器人 152
5.2.3 谷歌无人驾驶汽车 154
5.2.4 波士顿动力公司机器人家族 155
5.2.5 计算机智能的方法论 157
本章小结 158
参考文献 158
第6章 信息科学技术 159
6.1 计算机硬件的发展 159
6.1.1 什么是计算机硬件 159
6.1.2 计算机硬件发展史 162
6.2 计算机软件的发展 179
6.2.1 什么是计算机软件 179
6.2.2 计算机软件发展史 181
6.3 通信及网络技术的发展 198
6.3.1 什么是通信及网络技术 198
6.3.2 通信及网络技术的发展 198
6.4 信息安全技术的发展 205
6.4.1 什么是信息安全技术 205
6.4.2 信息安全技术发展史 205
参考文献 214
第7章 智能科学技术 216
7.1 人工智能发展历史 218
7.2 结构主义 220
7.3 功能主义 223
7.4 行为主义 224
7.5 机制主义 225
7.5.1 由本体论信息到认识论信息（信息获取） 226
7.5.2 由认识论信息到知识（认知） 227
7.5.3 从知识到智能策略（决策） 229
7.5.4 机制主义小结 230
7.6 一种新的科学观和方法论 231
7.7 智能科学技术的应用前景 232
本章小结 234
参考文献 234
第8章 科学技术发展的展望 236
8.1 科学技术的成果 236
8.2 科学技术所带来的问题 238
8.3 对科学技术未来的思考 241
参考文献 243