第一章 走进初中，全面认识孩子成长的新阶段 1
一、初中阶段的孩子有新的变化 2
初中三年是孩子身体发育的关键时期 2
初中三年是孩子心理问题高发期 5
初中三年是孩子性成熟的关键期 7
初中阶段，孩子渴望交往 10
初中阶段的孩子自我意识增强 13
初中阶段，孩子对人生观开始了初步探索 16
二、初中阶段应对学习任务的新挑战 19
了解中学和小学的不同 19
初一是过渡期，打好基础 22
初二是分化期，提升实力 24
初三是冲刺期，全力以赴 27
让孩子对课程设置有个整体的把握 30
三、帮助孩子融入初中新生活 33
做好初中开学前的物质和心理准备 33
查漏补缺，做好基础知识基本技能的准备 36
让孩子有明确的学习目的 38
新开端，让孩子有个新面貌 41
是锻炼孩子自理能力的时候了 43
第二章 解除困扰，做初中孩子的心理医生 47
一、青春期孩子有这些心理症状 48
父母的话不爱听——逆反心理 48
做事精神不集中——青春期焦躁症 51
他为什么那么优秀——嫉妒心理 54
虚荣心作祟，盲目追求与攀比 56
盲目地讲哥们儿义气 59
喜欢追星，有了偶像 62
二、做好“言传”，告诉孩子这样做 65
有了心事和朋友、父母多交流 65
向孩子灌输正确的恋爱观 68
理解家长，理解老师 71
看看自己身上的优点 74
面对问题，不要当逃兵 76
克服浮躁，让心沉静下来 79
积极乐观，风雨过后有彩虹 82
三、做好“身教”，教会孩子做这些 85
以身作则，为孩子做表率 85
相信孩子，让孩子充满自信 87
及时帮孩子排解压力 90
第三章 沟通感情，做初中孩子的知心朋友 93
一、初中孩子需要被理解 94
孩子的情绪不稳定家长要理解 94
孩子的心事家长要认真倾听 96
正确对待孩子与异性的交往 99
家长要注意教育方式 102
二、初中孩子需要被尊重 105
一定要尊重孩子的隐私权 105
家长也向孩子吐露心声 107
家长不要摆架子，乱发脾气 110
让孩子也当当家 113
三、初中孩子需要正确地引导 116
努力去发现孩子的兴趣爱好 116
帮助孩子有效控制和转化逆反心理 119
寻找机会，和孩子共同做事 122
引导孩子去思考人生规划 124
用可以接受的方式让孩子正确认识“性” 127
帮助孩子解开网络的束缚 130
四、沟通要找到合适的方法 132
与孩子沟通要选择恰当的时机和环境 132
尝试与孩子使用非语言沟通 135
教训少一些，指导多一些 138
与孩子的好朋友保持沟通 141
第四章 辅导功课，做初中孩子的家庭教师 145
一、教孩子提高学习效率 146
帮助孩子制订合理的学习计划 146
激发孩子的学习兴趣 148
不要盲目报各种特色班 151
通过课外学习和自学辅助孩子增长知识 154
二、帮助孩子掌握学习方法 157
鼓励孩子敢于质疑，开动大脑思考 157
帮助孩子找到属于自己的个性学习方法 160
做好预、复习，让听课更有效率 162
让孩子学会听课和记笔记 165
三、帮助孩子提升学习成绩 168
学好语文靠积累 168
学好数学要细心 171
学好英语要敢说 173
学好理化联系实际 176
学会合作，取长补短 179
第五章 提升情商，做初中孩子的辛勤园丁 183
一、让初中孩子更加自主自强 184
培养孩子的行动力 184
学会合理支配时间 187
“失败”也是一种人生经历 190
让孩子明白“我要努力” 192
二、让初中孩子学会自立 195
教孩子树立正确的金钱观 195
培养孩子的责任感 198
引导孩子多读书，多行路 201
让孩子适当做些家务活 204
三、帮助初中孩子提升自律能力 207
做事前文明礼貌要先行 207
让网络成为有用的工具 209
引导孩子树立正确的道德观 212
诚实守信是处世的根本 214
第六章 决胜中考，做初中孩子的学习参谋 219
一、考前注意事项记心头 220
注意精神状态，为孩子“调心解压” 220
注意饮食起居，让孩子无后顾之忧 223
注意行为，给孩子一个轻松的环境 226
二、正确关注学习成绩 228
家长应正确看待孩子的考试成绩 228
给孩子监理考试问题，做好总结 231
家长会是家与校很好沟通的平台 234
三、了解中考填报志愿 237
了解中等学校的分类及特点 237
中考志愿填报有技巧 239
根据孩子的实际情况填报志愿 242
参考文献 246