《幼儿语言活动指导》PDF下载

  • 购买积分:9 如何计算积分?
  • 作  者:舒阳花,李振江主编;余珍有主审
  • 出 版 社:北京:北京师范大学出版社
  • 出版年份:2013
  • ISBN:9787303167852
  • 页数:184 页
图书介绍:本书针对中等职业学校学前教育专业学生编写。主要内容包括幼儿园语言教育的目标和内容,幼儿园文学活动、谈话活动、讲述活动、听说游戏,早期阅读的教育要求、设计与组织,幼儿园整合课程的概念、幼儿园整合课程与领域的关系,适宜于学前教育专业学生选用。

第一章 幼儿语言教育概述 1

第一节 幼儿语言学习的特点 1

第二节 幼儿语言发展的影响因素 3

第三节 幼儿语言教育与幼儿发展 8

第二章 幼儿语言教育的目标、原则、途径与评价 12

第一节 幼儿语言教育的目标 12

第二节 幼儿语言教育的原则 19

第三节 幼儿语言教育的途径 23

第四节 幼儿语言教育的评价 28

第三章 幼儿文学作品学习活动 37

第一节 文学作品学习活动概述 37

第二节 文学作品学习活动的设计与组织指导 44

第三节 文学作品活动的实例分析 60

第四章 幼儿早期阅读活动 77

第一节 早期阅读活动概述 77

第二节 早期阅读活动的设计与组织指导 84

第三节 早期阅读活动的实例分析 93

第五章 幼儿讲述活动 111

第一节 讲述活动概述 111

第二节 讲述活动的设计与组织指导 115

第三节 讲述活动的实例分析 119

第六章 幼儿谈话活动 130

第一节 谈话活动概述 130

第二节 谈话活动的设计与组织指导 135

第三节 谈话活动案例分析 142

第七章 幼儿听说游戏 150

第一节 听说游戏概述 150

第二节 听说游戏的设计和组织指导 155

第三节 听说游戏活动实例分析 159

第八章 幼儿日常生活中的语言教育 169

第一节 日常生活中的语言教育概述 169

第二节 日常生活中的语言教育活动 171

第三节 日常生活中的语言教育实例分析 174

参考文献 181

后记 183