总序 原创型教育家的文化自觉与中国现代教育体系之形成 1
绪论 1
第一章 以教育为志业 6
第一节 学校教育 6
第二节 社会教育 18
第三节 女权思想 33
第二章 中西会泽 42
第一节 传统文化精神的继承 42
第二节 西方文化的抉择 65
第三章 民国首任教育总长 87
第一节 “五育并举”观的主要内容 87
第二节 “五育并举”观的辨明 105
第三节 教育贡献 117
第四章 北京大学校长 126
第一节 大学理念 126
第二节 改革举措 144
第三节 社会影响 161
第五章 大学院院长 170
第一节 大学院的设立 170
第二节 大学院设立及大学区制试验的缘起 173
第三节 大学区制的失败 183
第四节 精神遗产 193
第六章 蔡元培的人格 206
第一节 家庭熏陶 206
第二节 和而不同的个性 209
第三节 思想探索 220
第四节 独立人格 238
第七章 教育目的 250
第一节 学术兴邦 250
第二节 文化融合 265
第三节 自由追寻 289
附录 蔡元培生平大事年表 305
参考文献 322
后记 328