第一章 导论 1
一、选题背景与研究意义 1
二、相关研究文献回顾 9
三、研究思路与研究方法 22
四、主要创新 25
第二章 关键概念界说与相关理论阐述 31
一、关键概念界说 31
二、相关理论阐述 48
第三章 创新型科技人才素质模型的构建 80
一、模型构建的方法选择 80
二、效标样本的甄选标准 81
三、素质要素项目的采集 82
四、素质要素问卷调查及分析 100
五、素质模型的提出与验证 114
第四章 创新型科技人才的素质特征与素质开发取向 129
一、模型视角的创新型科技人才的素质特征 129
二、创新型科技人才培养的素质开发取向 131
第五章 我国高校创新型科技人才培养实践现状检视 154
一、创新型人才培养目标的提出及其理念主张 154
二、我国高校关于创新型科技人才培养模式的探索动向 165
三、创新型科技人才培养探索中存在的障碍与问题 182
四、我国高校创新型科技人才培养探索的现状略评 201
第六章 基于素质模型的创新型科技人才培养模式优化 206
一、培养模式优化的系统构造与影响因素 206
二、培养模式优化的指导思想与总体原则 211
三、培养模式优化的路径探寻 217
第七章 基于素质模型的创新型科技人才培养协同条件建设 260
一、创新型科技人才培养中的创新型教师队伍建设 260
二、创新型科技人才培养中的科技实践平台建设 273
三、创新型科技人才培养中的创新教育环境建设 277
附录 288
附录一 创新型科技人才行为事件访谈（BEI）提纲 288
附录二 创新型科技人才素质要素采集传记人物名录 289
附录三 创新型科技人才素质特征调查问卷 300
参考文献 304