第一篇 理论篇 1
大学的望境——论大学的建造与“大学”精神 3
先进文化建设中的高校校园文化建设 9
美术家的盛情厚礼 16
建筑理想 18
中国美术学院校园文化建设的思考 21
我和美院校史 26
杭州艺专时期的课外活动 30
大学精神和校园文明建设 35
大学精神重建的策略思考 43
专业教学与校园文化的思考 53
新人文主义：艺术院校通识教育的价值取向 60
冷静与热烈 当代校园文化建设中的美育精神 68
阶庭兰玉 每慰人心 中国传统优秀文化对校园文化建设的启示 72
探索大学生思想政治教育视野的高校校园文化建设路径 78
以社会主义核心价值观引领高校校园文化建设 83
基于理想信念教育视角加强艺术院校校园文化建设的有效性探索 89
以校园文化活动为载体推进社会主义核心价值观教育 93
高校学生社团的育人功能 99
艺术院校实践育人基本模式研究 105
论艺术类高校大学生文化素养的提升 112
美育视域下的艺术类高校校园文化建设研究 118
校园名家纪念馆的育人功能 125
浅谈大学校园仪式的文化育人功能 130
当代大学生礼仪修养提升的实现路径 136
高校毕业典礼暨学位授予仪式的意义和文化育人功能研究 142
浅谈高校开展创业教育与校园文化建设的关系 148
寝室文化与大学生心理健康教育的关系分析 154
图像时代下艺术院校大学生阅读方式的思考 160
大数据时代高校校园文化建设工作的创新探索 164
二级学院微信公众平台与校园文化建设联动机制研究 170
高校校园文化品牌建设的方法和途径 175
以差异性为核心的高校校园文化品牌建设 179
第二篇 实践篇 183
望境塑心 186
四月乡风 192
家园素描 200
劳作上手 知行合一 208
千村千生 214
国美之路 220
助学励人 228
西湖论艺 230
艺苑寻踪 234
书艺问道 236
青春飞扬 240
健康生活 文明寝室 242
艺心相伴 246
公益周末 248
绘声青春 252
全民节日 254
公益生活 255
放心去飞 257
又见花开 261
又是一年毕业时 265
会通履远 267
世纪之星 271
刀木青春 273
海报的力量 277
重装上阵 281
独乐·众乐 285
对话城市 镜现生活 287
从游之道 289
一封家书 293
人生大舞台 297
美丽心灵 299
光荣与使命 303
青春不毕业 307
后记 309