大学教材与学术 1
大学中文教材与教改应该如何“拓疆”——由一套“选本”引发的思考&吴秀明 1
汉语言文字学研究 6
说“鸟”&黄树先 6
苏林、韦昭《汉书》“音义”考辨&万献初 14
重释“三省”的“三”&杨军 陈挚 21
试论汉语语音史的历史方音研究&刘晓南 28
谈《旧杂譬喻经》在佛教汉语发展史上的定位&（日）松江崇 44
古籍整理和编辑出版 54
可靠、准确、好用、实用：古籍整理的当代尺度——评中华书局《通俗编》（附《直语补证》）点校本&汪少华 54
清代文献整理出版的回顾与前瞻&陈东辉 59
《方言调查字表》勘误&申屠婷婷 72
古典文学研究 76
朝鲜文人对王维诗风的接受&（韩）金昌庆 76
《长恨歌》在日本的受容&文艳蓉 85
唐诗与井：一个诗歌名物意象的个案考察&胡凌燕 92
日本近代“诗史”观论析&高平 99
域外视野 111
莎剧经典动画改编：趋势与启迪&吴斯佳 111
从惠特曼的影响看塞克斯顿的“自我”&张逸旻 116
两头燃烧的蜡烛——论爱德娜·圣文森特·米蕾的抒情诗&樊维娜 123
美学人生 134
康德—黑格尔美学遗产与王元骧的探索&李咏吟 134
现实关注·人文情怀·反思意识——论王元骧先生近年来文学理论研究的三种品格&朱首献 144
熔古铸今、守中致远——论王元骧先生近期美学与文艺理论创新之路&梁慧 152
学术大师档案 162
姜亮夫先生年谱&林家骊 162
姜亮夫研究文献目录&王军兰 陈东辉 195