《三联·精选阅读文库 毛泽东阅读史》PDF下载

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  • 作  者:陈晋著
  • 出 版 社:北京:生活·读书·新知三联书店
  • 出版年份:2015
  • ISBN:9787108055224
  • 页数:314 页
图书介绍:本书从阅读史角度反映毛泽东的读书生活与人生实践。他的阅读史,从一个方面反映了他的精神成长史、认识发展史、思想升华史、知识愉悦和情感表达史。毛泽东的阅读史,也是主观世界和客观世界的互动史。在不同时期,因背景不同,任务不同,境遇不同,需要解决的问题不同,关注的重点不同,兴趣和精神状态不同,毛泽东重点阅读的内容也有所不同。

一、书山路上的风景 1

毛泽东喜欢读什么书 1

毛泽东怎样读书 8

毛泽东如何把书读“活” 11

阅读和毛泽东的领导力及影响力 17

二、求学时期:阅读与寻求“本源” 24

“读书要为天下奇” 24

“择书”而读,读出个湖湘学风 28

“中国的老法,实在有些不够用” 32

《伦理学原理》:读奇书,做奇男子 36

三、五四前后:阅读与选择主义 43

阅读为“主义的结合” 43

新思潮的“追星族” 48

打开“思想房间”之后 51

《天演论》和《物种起源》:唯物史观前奏曲 54

《共产党宣言》:确立信仰及其以后 58

四、风云途中:阅读与实行革命 64

编书:从宣传到农运 65

山沟沟里的知识饥荒 68

三本经典送来一场“及时雨” 71

五、初到陕北:阅读与总结经验 75

“人家不是说我狭隘经验论吗” 75

“激发我来研究一下军事” 79

“不是经验少,是思想方法不对头” 81

六、抗战前期:阅读与创新理论 85

解决“本领恐慌” 85

《战争论》:“务把军事理论问题弄出个头绪来” 89

读谈“老中国” 93

《水浒传》:古为今用的“工具书” 101

研究“新东西”:成为思想领袖 107

七、整风演进:阅读与转变党风 113

阅读与延安整风 113

“暂时以研究思想方法论为主” 117

从《两种策略》和《“左派”幼稚病》取政策 120

从《论列宁主义基础》和《联共党史》学经验 123

为破解难题研究经济文化 128

认清近代中国 131

编“党书”,让人“恍然大悟” 135

《甲申》和《前线》:“都是反对骄傲的” 140

八、在新中国:一张“精神地图” 145

九、建设年代:阅读承受之重 160

为了“善于建设一个新世界” 160

过渡时期与两本苏联经济书 163

农业合作化运动的“百科全书” 167

从良好开端走向曲折的阅读 169

用两本苏联经济书阻止“共产风” 173

“什么叫建成社会主义,很有文章可做” 177

从“必然王国”到“自由王国”的感慨 181

十、政治路上:读书、荐书和编书 185

比较中外宪法文本,制定“五四宪法” 185

读谈“红学”,反对思想文化界的唯心论 188

推动报刊争鸣,落实“双百”方针 193

评价苏联“哲学辞典”,思考人民内部矛盾 197

借助人物史传,纠正“大跃进”领导作风 200

编选《不怕鬼的故事》,应对多事之秋 203

研究西方政要著述,把握国际局势 206

推荐三十本马列经典,着眼防修反修 210

未竟之志:“不知道还能写出什么东西来” 214

十一、心智交流:书香润物细无声 217

面向统战人士的情感通道 217

调查风物历史的别致途径 221

表达人事期待的良苦用心 224

个性化阅读的人文兴趣 227

十二、晚年岁月:阅读的忧思 231

读书与“文革”的矛盾 231

“联系实际用好马列主义更困难” 235

借三篇古文,道人事心曲 238

面对文史哲研究的无奈和期待 242

在“西学”领域的追问 246

“对法国大革命这段历史看起来有兴趣” 250

读谈拿破仑战略失误的背后 255

“评法批儒”为哪般 258

从笑话到字帖:消遣还是解忧 262

“谁念我,新凉灯火,一编《太史公书》” 265

十三、揽文治史的情怀 271

《楚辞》和《昭明文选》:“好文宜读” 272

《红楼梦》:小说怎样成为历史 279

《鲁迅全集》:和鲁迅之心,何以相通 287

《二十四史》:一篇读罢头飞雪 298

后记 313