梁启超 1
君子 2
学生自修之三大要义 4
为学与做人 8
王国维 14
论教育之宗旨 15
曹云祥 18
领袖人才之养成 19
清华之教育目的 23
大学生之利益与责任 26
马约翰 32
中国青年体育之重要 33
奋斗到底，永不停息 36
周诒春 37
以学问而非学位为目的 38
社会事业申义 40
张子高 43
科学之教育的意义 44
张奚若 49
奋斗，续学，耐劳 50
不要辜负了时代 52
梅贻琦 54
赠别大一诸君 55
学问范围务广，不宜过狭 57
思想要独立，脚踏实地 59
知人，认事 62
体育之重要 64
提倡吃苦耐劳精神 65
通识为本，专识为末 67
刘仙洲 71
我国机械工程教育应当改进的途径 72
陈达 79
值得提倡的一种游学制度 80
张申府 84
要使世界的恶流及我而止 85
论青年思想 88
青年生活的重心所在 92
论青年修养 97
熊庆来 101
大学教育方针 102
军训感言 103
宣誓答问 104
吴宓 105
由个人经验评清华教育之得失 106
金岳霖 111
加速工业化同样需要文科和纯科学 112
全面的通才教育是必要的 119
冯友兰 123
青年的修养问题 124
论大学教育 130
吴有训 134
关于理学院的一些看法 135
罗家伦 141
军事训练的意义和使命 142
国难期间知识分子的责任 146
求学 149
学问、经验、人格 155
现代青年修养的要素 161
道德的勇气 165
叶企孙 172
重质不重量 173
朱自清 175
教育者需具有深广的爱 176
送毕业同学 180
毕业即始业 182
论青年 184
我所见的清华精神 188
大学的路 190
潘光旦 192
完人教育新说 193
国难与教育的忏悔 197
青年的修学问题 202
明与恕 206
说有为有守 212
闻一多 216
新君子广义 217
钱端升 219
做一个好国民 220
陈岱孙 227
智育体育相依并重 228
治学如筑塔，基础须广大 229
梁思成 231
什么是建筑和建筑师 232
庄前鼎 237
健全的工程师 238
雷海宗 245
专家与通人 246
萨本栋 249
勋勉同学词 250
施嘉炀 253
留别之言 254
顾毓琇 256
工程教育问题 257
专门人才的培养 263
教育与人生——建立真美善的人生教育 268
吴晗 274
同善其身，共善天下 275