特稿 1
原始佛教的僧团制度叙要&陈士强 3
佛教教育专论 25
佛教教育的当代困境及其改革路径&李向平 27
“圈内人”与“圈外人”，“学术”与“实践”：西方“佛学研究”与现代“佛教教育”的问题&邓伟仁 48
中国近代佛教教育兴办的背景及其类型分析&唐忠毛 60
学修相长，何以可能？——南传佛教国家现代佛教教育的问题和启示&庞亚辉 83
福州鼓山涌泉寺与近代僧教育&王荣国 96
律净双弘 以身允蹈——北宋律祖元照的教育思想&国威 117
鸠摩罗什研究 137
鸠摩罗什的即心净土思想及其对禅净两宗的影响&宗柱 139
鸠摩罗什所倡“念佛三昧”与道信“一行三昧”之比较&白冰 149
鸠摩罗什法师论“菩萨法身”义&张云江 164
《金刚经》鸠摩罗什译本偈语研究&韩传强 176
鸠摩罗什舌舍利灵验之历史影响&郭俊良 187
佛教文史 203
《高僧传·道恒传》发微&王亚荣 205
《楞严经》笔受房融行状考&李欣 217
佛教生命学 231
佛教对心理疾病产生根源的解析与对治——以唯识学为例&普超 233
天台教理的身心观解与身心自在之道&尤惠贞 250
道元禅师“修证一等”思想的生死教育启示&蔡昌雄 267
佛教文献学 281
英藏西夏文本《妙法莲华经》研究&崔红芬 283