卷首语 有这样一个女孩 1
成功之道 11
一、重在早期开发 13
“神童”与“灵童” 13
把“活泼”导向“专注” 17
多进书店，少逛商店 20
要说“聪明”莫说“笨” 23
“整托”与“日托”的选择 26
心喜欢，却说“我不要” 29
大家爱与爱大家 32
要精灵，更要文明 35
二、注意正确施教 39
先把思路搞对头 39
用拐棍支起的孩子跑不动 43
专长培养不可拔苗助长 47
爱好多些是好事 50
施教要善抓时机 54
批评要讲究艺术 58
表扬激励要得当 61
千万不可逼孩子 64
“看管”与“放纵”皆不可取 69
家长要鼓励孩子去竞争 72
要教育孩子懂得回报 76
要培养孩子的责任感 79
三、优化家庭环境 84
父母是孩子的一面镜子 84
让孩子喜欢这个家 88
与孩子之间的交流是一种幸福 91
让孩子在父母的信任中成长 95
应正确对待孩子的“离心”倾向 98
莫把脾气带回家 101
给孩子一块自由的空间 104
助女儿一臂之力 107
要支持孩子广交朋友 110
宽阔胸怀来自于幸福家庭 114
四、子女当需自强 118
她听课最认真 118
要学会作笔记 121
坚持预习和复习 124
她有一个错题本 127
精选课外参考书 130
巧读校外辅导班 133
把握住学习上的“转段期” 137
用脑里面有学问 140
1小时要顶2小时用 143
思维能力是练出来的 146
考试何以发挥得好 150
她有个写日记的好习惯 153
“托福”630分的奥秘 156
要把眼界放宽点 161
有韧劲才有后劲 163
可贵的是永不满足 166
陈磊习作选 171
一、日记 171
小私心（1986.8.11） 171
可爱的小猫（1987.1.22） 172
学问（1988.11.15） 173
谁说孝子少（1989.8.7） 173
两个淘气包（1990.7.17） 174
从香瓜得到的启示（1990.7.25） 176
妈妈病了（1991.3.5） 176
今天我是小老师（1991.8.10） 179
一周要事（1992.4.10） 181
一次难忘的演讲（1992.5.9） 183
班干的苦恼（1992.5.21） 185
家庭评论（1992.8.20） 188
回顾初三这一年（1993.8.3） 190
青春没有规则（1994.7.24～31） 194
真诚，随和，乐观（1994.9.5） 198
宽容与理解（1994.11.6） 199
幸福（1995.1.25） 201
镜子·纳谏（1995.2.5） 204
二、作文 207
到公园里去（小学二年级） 207
我的理想（小学三年级） 208
冬之趣（小学四年级） 209
我和小红（小学五年级） 211
新年礼物（小学六年级） 213
在一百分面前（小学六年级） 215
初冬的早晨（初中一年级） 217
记一次升国旗活动（初中二年级） 219
绿叶（初中二年级） 222
在记忆的小河里（初中二年级） 225
再写我的老师（初中三年级） 228
爸爸妈妈和我（初中三年级） 231
多一点逆向思维（初中三年级） 234
从学生“通勤难”说起（初中三年级） 237
多彩的高中生活（高中一年级） 239
从“父母之爱子，则为之计深远”谈起（高中一年级） 243
失去与拥有（高中二年级） 245
小议“失败的英雄”（高中二年级） 248
节俭与奢侈——《训俭示康》读后（高中二年级） 250
“雷”的抗争，“雨”的控诉——谈谈《雷雨》的戏剧冲突（高中二年级） 253
三、演讲稿 256
朋友，请伸出友谊之手 256
做队旗下的小雷锋 258
我愿家乡更富美 261
拥抱今天，创造明天 264
红旗下的思考 266
我做怎样的“三中人” 268
牢记抗战历史 肩负时代重任 270
为国成才 成才为国 274
四、报刊载文 280
“书市交易好” 280
甘为人梯的王春梅 281
白纸，黑点与思维 283
我们班的“头儿”——刘老师 285
潇潇洒洒梦一回 288
生命的花季——写在赴美留学前夕 295
附录 299
特别采访 299
童话女孩陈磊&新力撰文 299
访谈录 305
我去美国读大学&彭友主持 305