试题部分 3
第一篇 教育学原理 3
第一章 教育学概论 3
第二章 教育及其产生与发展 5
第三章 教育与社会发展 8
第四章 教育与人的发展 12
第五章 教育目的与培养目标 15
第六章 教育制度 19
第七章 课程 23
第八章 教学 26
第九章 德育 31
第十章 教师与学生 33
第二篇 中外教育史 35
第一章 中国古代教育 35
第二章 中国近代教育 39
第三章 中国现代教育 42
第四章 外国古代教育 44
第五章 外国近代教育 47
第六章 外国现代教育 49
第三篇 教育心理学 53
第一章 教育心理学概述 53
第二章 心理发展与教育 55
第三章 学习及其理论解释 57
第四章 学习动机 61
第五章 知识的建构 63
第六章 技能的形成 64
第七章 学习策略及其教学 66
第八章 问题解决能力与创造力的培养 67
第九章 社会规范学习与品德发展 69
第四篇 教育研究方法 71
第一章 教育研究概述 71
第二章 教育研究的选题与设计 72
第三章 教育文献检索 73
第四章 教育观察研究 74
第五章 教育调查研究 75
第六章 教育实验研究 76
第七章 教育行动研究 78
第八章 教育研究资料的整理与分析 79
第九章 教育研究报告的撰写 80
解析部分 83
第一篇 教育学原理 83
第一章 教育学概述 83
第二章 教育及其产生与发展 93
第三章 教育与社会发展 100
第四章 教育与人的发展 110
第五章 教育目的与培养目标 119
第六章 教育制度 130
第七章 课程 137
第八章 教学 148
第九章 德育 158
第十章 教师与学生 164
第二篇 中外教育史 169
第一章 中国古代教育 169
第二章 中国近代教育 178
第三章 中国现代教育 187
第四章 外国古代教育 194
第五章 外国近代教育 202
第六章 外国现代教育 210
第三篇 教育心理学 219
第一章 教育心理学概述 219
第二章 心理发展与教育 223
第三章 学习及其理论解释 230
第四章 学习动机 237
第五章 知识的建构 242
第六章 技能的形成 245
第七章 学习策略及其教学 248
第八章 问题解决能力与创造力的培养 251
第九章 社会规范学习与品德发展 256
第四篇 教育研究方法 260
第一章 教育研究概述 260
第二章 教育研究的选题与设计 264
第三章 教育文献检索 267
第四章 教育观察研究 271
第五章 教育调查研究 274
第六章 教育实验研究 276
第七章 教育行动研究 281
第八章 教育研究资料的整理与分析 284
第九章 教育研究报告的撰写 286
模拟试题一 289
参考答案与解析 294
模拟试题二 307
参考答案与解析 312