第一部分 教学大纲 3
模块一 什么是企业？ 3
主题1 企业（Enterprise）的含义 4
主题2 企业的不同类型 11
主题3 创业者的角色 16
主题4 小企业 26
模块二 为什么要发扬创业精神？ 41
主题1 创业精神的含义 42
主题2 创业活动的特殊性 52
主题3 创业的社会作用 59
主题4 自主创业 71
模块三 什么样的人能成为创业者？ 85
主题1 评估创业者潜力 86
主题2 识别创业者特征 97
主题3 领导力 106
主题4 决策力 111
主题5 风险管理 121
模块四 如何成为创业者？ 133
主题1 成功创业者的能力 134
主题2 成功创办小企业的决定性因素 149
主题3 创业决定 158
主题4 开发和提高创业者的能力 167
模块五 如何找到一个好的企业想法？ 173
主题1 产生企业想法 174
主题2 识别和评估商业机会 192
模块六 如何组建一家企业？ 203
主题1 选择合适的市场 204
主题2 企业选址 220
主题3 企业的法律形式 230
主题4 计算所需资金 245
主题5 筹措创业资金 253
主题6 开办企业的途径 269
模块七 如何经营一家企业？ 275
主题1 员工的招聘和管理 276
主题2 时间管理 289
主题3 销售管理 301
主题4 供货商选择 307
主题5 新技术在小企业中的应用 312
主题6 成本管理 317
主题7 财务管理 331
主题8 财务报表 344
模块八 如何撰写商业计划书？ 351
主题1 商业计划书的基本要求与核心内容 352
主题2 商业计划书的撰写原则和技巧 361
附录1 标准商业计划书 375
附录2 国际劳工组织创业培训体系简介 393
第二部分 教学指南 399
一、KAB创业教育（中国）项目简介 399
二、课程简介 400
三、课程目标 400
四、课程教学大纲和教材 401
五、课程教学安排 404
六、培训方法 409
七、质量控制 411
附录1 供教师使用的测评工具 415
附录2 参考书目和网站 445
附录3 有关联系方式 447
修订版后记 450
第一版后记 451