模块一 职业理念 2
第一章 教育观 2
第一节 幼儿教育概述 2
第二节 幼儿素质教育概述 6
第三节 国家实施素质教育的基本要求 11
第四节 幼儿教育中开展素质教育的途径和方法 12
第二章 儿童观 14
第一节 “人的全面发展”思想 15
第二节 幼儿全面发展教育 18
第三节 “育人为本”的幼儿观 21
第四节 优选保教活动方式，促进幼儿个性发展 27
第五节 构建良好的师幼关系 28
第三章 教师观 31
第一节 幼儿教师职业概述 31
第二节 幼儿教师专业发展及其要求 37
第三节 树立终身学习的意识 43
第四节 教师职业的责任与价值 46
自测题 46
参考答案 48
模块二 教育法律法规 52
第一章 教育法律法规概述 52
第一节 教育法律法规相关概念 52
第二节 教育活动中的法律关系 55
第二章 我国主要教育法律法规解读 57
第一节 教育基本法 57
第二节 教育单行法 66
第三节 幼儿保护与教育法规、政策 99
第三章 幼儿教师的权利与义务 123
第一节 幼儿教师的权利 123
第二节 幼儿教师的义务 125
第三节 规范幼儿教师教育行为、依法执教 127
第四章 幼儿的权利保护 130
第一节 幼儿的基本法律权利 130
第二节 幼儿的权利保护 131
自测题 132
参考答案 134
模块三 教师职业道德规范 138
第一章 教师职业道德 138
第一节 教师职业道德概述 138
第二节 《中小学教师职业道德规范》解读 146
第三节 《中小学班主任工作条例》解读 153
第四节 保教实践中的教师职业道德 158
第二章 教师职业行为 163
第一节 教师职业行为规范的主要内容 163
第二节 幼儿教师在教育活动中需处理的几大关系 168
第三节 教师职业行为规范在保教活动中的践行 171
自测题 172
参考答案 174
模块四 文化素养 178
第一章 教师的历史与传统文化素养 178
第一节 中国重大历史事件概述 178
第二节 世界重大历史事件概述 198
第三节 中国传统文化常识概述 208
第二章 教师的科学素养 224
第一节 中国科技名人及其成就 224
第二节 国外科学技术代表人物及其成就 232
第三节 常见幼儿科普读物 237
第三章 教师的文学素养 240
第一节 中国文学常识 240
第二节 外国文学常识 253
第三节 儿童文学常识 263
第四章 教师的艺术修养 269
第一节 艺术鉴赏基础知识 269
第二节 中外艺术成就 271
自测题 279
参考答案 280
模块五 基本能力 284
第一章 阅读理解能力 284
第一节 理解阅读材料中重要概念和句子的含义 284
第二节 筛选并整合阅读材料中的主要信息 291
第三节 归纳要点，概括中心及作者在文中的观点态度 295
第二章 逻辑思维能力 299
第一节 概念与定义 299
第二节 分析、综合、概括的一般方法 302
第三节 命题和判断 304
第四节 演绎推理 310
第五节 归纳推理与类比推理 318
第六节 论证 326
第三章 信息处理能力 330
第一节 网络检索及交流信息的能力 330
第二节 信息处理的能力 336
第三节 课件设计、制作的能力 344
第四章 写作能力 348
第一节 文体知识 349
第二节 写作步骤 356
自测题 371
参考答案 374