上篇 理论篇 1
第一章 教育实习概述 1
第一节 教育实习与高师培养目标 1
第二节 教育实习的现状与改革 7
第二章 教育实习的组织管理 18
第一节 教育实习的组织原则 18
第二节 教育实习的组织领导 20
第三节 教育实习的组织模式 23
第三章 教育实习目标与评估 29
第一节 教育实习的目标 29
第二节 教育实习的评估 36
第四章 教学实习 42
第一节 实习课的准备 42
第二节 实习课的进行 62
第三节 教学实习其他工作 76
第五章 班主任工作实习 82
第一节 实习班主任工作的地位、任务和方法 82
第二节 班级日常管理实习 89
第三节 主题班会活动的组织实习 98
第六章 教育研究实习 111
第一节 教育研究实习的内容 111
第二节 教育研究实习的方法 117
第七章 教育实习的过程 129
第一节 教育实习的准备 129
第二节 教育实习的进行 134
第三节 教育实习的总结 148
第八章 教育见习 158
第一节 教育见习的意义和目标 158
第二节 教育见习的过程和模式 166
第九章 教育实习带队教师职责 179
第一节 业务指导职责 179
第二节 队务指导职责 198
第三节 调查研究职责 206
第十章 教育实习基地学校职责 209
第一节 学校各部门的职责 210
第二节 教研组长的职责 216
第三节 原任课教师的职责 219
第四节 原班主任的职责 223
下篇 实践篇 228
一、学科实习教案示例 228
（一）中学思想政治课实习教案示例 228
（二）中学语文课实习教案示例 238
（三）中学英语课实习教案示例 250
（四）中学历史课实习教案示例 264
（五）中学地理课实习教案示例 282
（六）中学数学课实习教案示例 295
（七）中学物理课实习教案示例 307
（八）中学化学课实习教案示例 337
（九）中学生物课实习教案示例 354
（十）中学体育课实习教案示例 367
（十一）中学美术课实习教案示例 373
（十二）中学音乐课实习教案示例 387
二、主题班会方案示例 408
（一）地理系实习生主题班会示例 408
（二）历史系实习生主题班会示例 413
（三）外语系实习生主题班会示例 415
三、其它 418
（一）中文系教育见习工作经验 418
（二）物理系实习生组织“物理游园”活动示例 421
（三）体育课教案编写和实施时值得研讨的几个问题 425