图书介绍：领导干部应当具备规则性思维、合法性思维、程序性思维、权义性思维和权责性思维等五个方面的法治思维能力。基本要求是：先立规矩后办事，立好规矩再办事;合乎法律文本的具体规定，合乎法律的目的、原则和精神，正确对待“恶法”;要有程序，且程序应正当;以权利、义务为工具去审视、调整社会关系，处理社会矛盾，认真对待权利，切实履行义务;有权必有责，权责要相当。本书从法治思维这一概念如何理解，社会主义法律体系的成就与不足，政治思维与道德思维的不足，思维模式的转变、法律知识、法律原则、治法精神的作用，法律思维与大局思维、道德思维的关系等方面入手，探讨了领导干部的决策。