第一章 读懂孩子内心情绪表达方式 2
NO.1 特殊的呼救方式——心情不好哭给你看 2
NO.2 夜晚闹一闹——读懂孩子独特的睡眠规律 9
NO.3 睡觉缩成团——恐惧心理的表现 16
NO.4 只让妈妈抱——宝宝的自我防御 21
NO.5 爱在地上滚——倔强的心理坚持 27
第二章 读懂孩子的行为意识 36
NO.1 不愿分享——独占心理的集中反映 36
NO.2 孩子好动——特殊的探索方式 41
NO.3 爱用牙齿咬——表达情绪的简单方式 47
NO.4 模仿行为——学习的最初方式 54
NO.5 棉花糖一样黏人——分离焦虑症的突出表现 60
NO.6 能做的不愿做——依赖心理的典型行为 67
NO.7 不如意时发脾气——第一反抗期的到来 73
第三章 探索孩子的懵懂心理 80
NO.1 我是女孩——性别意识的建立 80
NO.2 破坏大王——认识事物的特殊方式 86
NO.3 学会推己及人——培养呵护孩子的同情心 91
NO.4 看到更多彩的世界——呵护宝宝的想象力 97
NO.5 爱玩垃圾——发展创造力的独特方式 103
第四章 塑造孩子的性格养成 110
NO.1 事事争第一——好胜心的典型表现 110
NO.2 虐待小动物——纠正孩子的残忍行为 115
NO.3 赢得起输不起——培养孩子抗挫折能力 121
NO.4 杜绝孩子说脏话——净化孩子的语言 126
NO.5 把别人的东西拿回家——纠正孩子的偷窃行为 131
NO.6 孩子爱撒谎骗人——分析孩子爱说谎的心理需求 138
NO.7 孩子做事总是虎头蛇尾——如何让孩子拥有一颗恒心 145
第五章 优化孩子的交往机制 152
NO.1 拒绝成人化——呵护孩子的童心 152
NO.2 难融入群体——正确引导孩子的沟通欲 157
NO.3 适当展现自我——提高孩子的表现欲 161
NO.4 十万个为什么——正确对待问题型宝宝 165
NO.5 不喜欢幼儿园——淡化孩子的心理压抑 170
NO.6 孤僻沉默型宝宝——如何让孩子远离“选择性缄默” 175
第六章 解密典型的效应心理学 184
NO.1 电脑“游戏迷”——如何帮孩子走出禁果效应 184
NO.2 第二名总是我——让“鲶鱼效应”激发孩子的竞争意识 190
NO.3 孩子学习爱走神——诱导和鼓励让孩子精神集中 196
NO.4 孩子厌烦文化课——“感官协同效应”提高孩子的学习效率 202
NO.5 看到书本就耍脾气——“倒U形说”给孩子的压力要适当 207
NO.6 孩子总爱丢三落四——如何让马大哈宝宝细心点 213