1 问题的提出 1
1.1 研究背景 1
1.2 研究目标与假设 3
1.3 研究意义 3
2 文献综述 5
2.1 胜任力的研究现状 5
2.2 体育领域有关胜任力的研究及分析 28
2.3 关于教师胜任力的研究 32
2.4 关于体育教师能力和素质的研究 36
2.5 对相关文献的评述 40
3 研究方法 43
3.1 被试 43
3.2 方法 43
3.3 研究步骤 44
4 普通高校体育教师胜任力的结构研究 48
4.1 普通高校体育教师胜任力测量指标体系的初步构建 48
4.2 普通高校体育教师胜任力初测量表题目的选择及信效度的初步检验 52
4.3 高校体育教师胜任力评价量表的形成及信度效度的再次检验 82
4.4 分析与讨论 85
5 普通高校体育教师胜任力的水平和特点 109
5.1 研究目的 109
5.2 研究方法 109
5.3 结果与分析 113
6 提升普通高校体育教师胜任力的对策 132
6.1 基于胜任力的高校体育教师培养和培训目标 132
6.2 提高胜任力的策略和途径 134
7 结论 143
附录 145
附录1 专家访谈提纲 145
附录2 优秀高校体育教师特征评价表 146
附录3 高校体育教师工作胜任的特征评价表 148
附录4 15项陈述测验 150
附录5 我国普通高校体育教师行为事件访谈提纲（A,B） 152
附录6 大学生对高校体育教师的评价访谈提纲 162
附录7 普通高校体育教师胜任力评价量表 163
参考文献 168
后记 178