自序 1
上编 二十世纪末的黄牌 5
第一章 希望与忧虑并存 5
一、教育事业发展成就辉煌 5
二、与现代化建设要求仍有差距 12
三、希望与忧虑并存 15
四、留给我们的思考 19
第二章 失衡的天平 22
一、教育投资与社会经济发展失衡 22
二、教育投资少，增长速度慢 28
三、教育内部分配极不合理 34
四、教育投资浪费严重 41
五、迟来的觉醒 44
六、增加教育投资的出路何在 49
第三章 空中的楼阁 53
一、令人心颤的危房 53
二、强烈的反差 61
三、良好的开端 65
四、有识之士的探索 69
五、全民办教育 72
第四章 失去圣洁光环的殿堂 77
一、黄祸在蔓延 77
二、电子游戏机、录像厅与电视 86
三、“孟母三迁”与教育环境 90
四、全社会行动起来，净化教育环境 95
第五章 人类灵魂工程师的酸甜苦辣 99
一、高校教师“断层”严重，青年教师队伍不稳 100
二、中小学教师总体素质低 105
三、教师队伍ABC 107
四、解决教师队伍问题种种 115
下编 报复在二十一世纪 127
第六章 出国冲击波 127
一、寻求知识的港湾 128
二、出国缘由面面观 135
三、研究生招生滑坡 140
四、重新认识自己 144
五、研究生教育的方向 146
第七章 时代的骄子 150
一、祖国需要人才 151
二、文凭与“敲门砖” 153
三、厌学、厌学 157
四、赤橙黄绿青蓝紫 165
五、希望在校园 172
第八章 沉重的包袱 178
一、千军万马过独木桥 178
二、假期悄悄离中学生而去 180
三、出国潮涌进中学门 185
四、中学生眼睛里的世界 187
五、中学生、中学里的问题 192
六、中学教育的思考 199
第九章 “祖国的未来”沉思录 207
一、5000万辍学儿童 208
二、学生流失的真谛 211
三、沉重的学习负担 222
四、金钱扭曲了孩子的心灵 227
五、“希望工程”的希望 229
第十章 提高民族素质的关键 233
一、“是个人就想混张文凭” 233
二、希望之所在 236
三、艰巨的任务 241
四、成人教育的发展方向 246
第十一章 “最大的失误”后的思考 252
一、政治教育方面的失误与问题 252
二、思想教育的思考 255
三、坚持教育的社会主义方向 260
后记 267