前言 1
第一章 人类的创造 1
一、创造和创造学 1
二、创造是推动人类历史前进的强大动力 6
三、创造力是国家的根本国际竞争力 10
四、每个人都具有创造力 16
第二章 发明的选题 19
一、探索性选题 20
二、科学规律应用性选题 25
三、特殊现象应用性选题 32
四、新技术的应用性选题 32
五、技术集成性选题 34
六、新发明的完善和商业化型选题 36
七、商业竞争性选题 38
八、灾难对抗性选题 39
九、军事对抗性选题 41
十、公共安全性选题 43
十一、系统组合性选题 44
十二、机器内部或相互之间的矛盾性选题 45
十三、仿生学发明选题 46
十四、广义发明选题 48
第三章 基于客观规律的发明思路 51
一、电动机和发电机的发明 52
二、核能技术的发明 56
三、激光技术的发明 61
四、特殊现象引起的发明 66
第四章 技术集成发明 78
一莱特兄弟发明飞机 78
二、计算机的发明 86
三、互联网的发明和发展 93
第五章 技术发明的原则 100
一、注意正确选题 100
二、重视知识继承 100
三、发散思维和收敛思维 101
四、具体问题具体分析 101
五、集中精力抓主要矛盾 104
六、重视理论的指导 104
七、研发离不开试验和实验 105
第六章 发明家的类型 106
一、科学家型发明家 106
二、职业发明家 108
三、任务型发明家 109
四、理论方案型发明家 110
五、职务内业余发明家 111
六、非职务业余发明家 112
七、农业发明家 113
八、企业主发明家 114
第七章 什么是科学 116
一、伽利略的5步研究方法 116
二、典型例证 120
第八章 科学研究的选题 124
一、新仪器的发明是一个机遇 124
二、发现新事物、新现象后对其规律的归纳或提出新的理论 126
三、对理论特别是对新理论进行的实验验证 127
四、新的实验现象没法解释或与原有理论有矛盾时，需要提出新理论 129
五、两个理论之间存在矛盾 130
六、在科学前沿突破后及时跟进 132
七、异常现象显示选题的机遇 133
八、理论的综合 134
九、科学原理的推广 135
十、基础理论成熟后转而应用于对具体对象的研究 135
第九章 科学理论的综合 138
一、横向综合 138
二、纵向综合 147
第十章 理想模型方法 153
一、点电荷 153
二、质点 154
三、刚体 154
四、理想气体 155
五、理想流体 155
六、绝对黑体 155
七、准静态过程 155
八、谐振子 156
九、顶级群落 156
十、理想变压器 157
第十一章 理想实验方法 158
一、伽利略的自由落体理想实验 158
二、伽利略的斜面理想实验 158
三、牛顿的理想抛体实验 159
四、马赫的水桶理想实验 160
五、爱因斯坦的升降机理想实验 160
六、海森伯的电子束单缝衍射实验 161
第十二章 科学家的类型 163
一、探险发现型科学家 163
二、博物调查型科学家 165
三、理论型科学家 166
四、实验型科学家 168
五、实验理论综合型科学家 169
六、计算机实验型科学家 170
第十三章 创造思维 172
一、发明家和科学家的思维特点 172
二、发散思维 178
三、逻辑思维、辩证思维和形象思维的作用 183
四、直觉、顿悟与灵感 188
五、联想和类比 199
六、知识与创造性的关系 203
参考文献 208