第一章 绪论 1
第一节 问题的提出 1
第二节 研究意义 6
第三节 概念辨析与界定 7
第四节 研究述评 16
第五节 研究方法 31
第六节 研究思路 33
第二章 实践导向的创业型工程人才培养模式 35
第一节 实践知识：审视工程人才培养目标的新角度 35
第二节 建构主义知识观：创新工程人才培养模式的新思路 56
第三节 应然与实然：创业型工程人才培养模式的变革 63
第三章 创业型工程人才特质与培养目标的构建 73
第一节 创业型工程人才的定位与内涵 73
第二节 创业型工程人才的特质 85
第三节 创业型工程人才的培养目标及规格 91
第四节 创业型工程人才的实践知识 106
第四章 创业型工程人才培养模式的国际案例 111
第一节 沃里克大学创业型工程人才培养模式 112
第二节 北卡罗来纳州立大学创业型工程人才培养模式 123
第三节 创业型工程人才培养模式的建构主义分析 133
第五章 创业型工程人才培养方案设计 141
第一节 创业型工程人才培养的E-CDIO模型 141
第二节 一体化课程体系的设计 154
第三节 主体化教学方式的设计 171
第四节 多元化评价体系的设计 184
第六章 结语 195
第一节 研究结论 195
第二节 研究的创新与不足 198
参考文献 200
附录1 光电器件专业E-CDIO本科培养计划课程表 216
附录2 创业企业家访谈提纲 217
后记 219