《马鞍山市近现代新式教育研究》PDF下载

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  • 作  者:喻长志著
  • 出 版 社:合肥:安徽大学出版社
  • 出版年份:2014
  • ISBN:9787566403940
  • 页数:124 页
图书介绍:本书作者在教育战线工作了30多年,曾任中学教师,并曾任中学校长现任马鞍山高等师范专科学校教师、党委书记。作者多年从事教育管理及教育史的研究,本稿即为研究马鞍山市近现代以来(晚清至1949年)新式教育发展的一部力作。作者站在晚清以来开展洋务运动、兴办新式学堂、学习西方教育的大背景下,论述了马鞍山市近代以来新式学堂的兴办、从小学到中学及师范学校的发展、教育制度的沿革、学生人数的增加、教师队伍的壮大、教育经费的来源、各个时期的学校结构及办学特色等。其论有宏观综述,也有具体的事例和数据,其资料来源于档案史志,确凿详实。本书对马鞍山市史志建设及中国近现代教育史研究具有重要价值。

第一章 中国近现代新式教育的演变 1

第一节 清末传统教育的概况与新式教育发展的历程 1

第二节 废除科举制度下的新式学堂教育 5

第三节 民国时期学校教育概述 8

第二章 马鞍山市历史沿革 16

第一节 概述 16

第二节 马鞍山市区 19

第三节 含山县 23

第四节 和县 25

第五节 当涂县 27

第三章 马鞍山市近现代新式小学教育 30

第一节 小学教育宗旨与培养目标 30

第二节 小学学校 35

第三节 小学教学工作 57

第四节 小学“训育”工作 70

第五节 小学体育工作 73

第四章 马鞍山市近现代新式中学教育 76

第一节 中学教育宗旨与培养目标 77

第二节 中学学校 80

第三节 中学教学工作 88

第四节 中学“训育”工作 95

第五节 中学体育工作 97

第五章 马鞍山市近现代新式幼儿教育 99

第一节 概述 99

第二节 幼稚园 101

第六章 马鞍山市近现代新式师范教育 104

第一节 概述 104

第二节 师范学校 107

第七章 马鞍山市近现代新式教育教师队伍 109

第一节 概述 109

第二节 教师队伍 111

第三节 教师待遇 112

第八章 马鞍山市近现代新式教育对当代本地区教育的影响 115

参考文献 119

后记 123