引言 家庭教育的重要性 8
第一单元 家庭教育的目标 8
1.1你的家庭对孩子的教育有目标吗？ 8
1.2什么是合理的家庭教育目标？ 9
1.3觉察自己和孩子 13
1.4打造“金刚人”——家庭教育的终极目标 16
第二单元 家庭教育的原则 22
2.1家庭是一个系统 22
2.2父母是家庭教育的主导 38
2.3培养自己的心理咨询师 60
第三单元 家庭教育的核心 67
3.1认识改变的过程：体验、确认、分析和总结 67
3.2认识改变的前提 68
3.3人的三类问题和成功的四种品质 71
3.4让孩子觉得自己重要、能干 74
3.5让孩子自控、自律 78
3.6 让孩子学习负责 84
3.7让孩子学会与人交往 92
第四单元 家庭教育的四种模式 102
4.1殉难者模式 102
4.2警察模式 105
4.3好伙伴模式 108
4.4运动教练模式 110
第五单元 夫妻向父母的过渡 119
5.1夫妻为什么愿意要孩子 119
5.2胎教 121
第六单元 不同年龄阶段的家庭教育 126
6.1不同阶段儿童的年龄特点 126
6.2新生儿的家庭教育 133
6.3婴儿期的家庭教育 136
6.4学步儿阶段的家庭教育 138
6.5幼儿期的家庭教育 143
6.6学龄儿童的家庭教育 152
6.7中学生的家庭教育 167
第七单元 特殊家庭与特殊儿童的家庭教育 178
7.1特殊家庭 178
7.2特殊儿童 187
第八单元 家庭治疗的相关概念及应用 198
8.1什么是家庭治疗 198
8.2双重束缚 200
8.3婚姻分裂和婚姻倾斜 201
8.4假性共同性 202
8.5情绪割除 202
8.6合理情绪疗法 203
第九单元 古今中外的家庭教育理论和故事 206
9.1中西古人论教育从哪里开始 206
9.2中西古人论早期教育的重要性 207
9.3历史上的第一个座右铭与家庭教育有关 208
9.4《易经》中的家教思想 209
9.5《礼记》中的家庭教育观点 210
9.6 诸葛亮的家教思想 211
9.7中国的第一部家庭教育专著《颜氏家训》 213
9.8朱用纯的家庭教育思想 217
9.9曾国藩的家庭教育思想 220
第十单元 家庭教育案例集锦 224
10.1在观察孩子中一起成长 224
10.2家庭中的成年人 242
10.3 囧妈囧仔的系列故事 266