导论 1
一、研究缘起 1
（一）现代人类生存困境与意识形态纷争 2
（二）当代中国时代境遇与意识形态压力 4
（三）思想政治教育本质属性与历史使命 5
二、研究述评 7
（一）国外相关研究的发展历程与主要论题 7
（二）国内相关研究的主题分布与成果分类 17
三、研究设计 29
（一）理论指导 29
（二）分析方法 31
（三）结构安排 33
（四）研究意义 36
第一章 社会主义意识形态主导性的分析基础 39
一、社会主义意识形态主导性的理论依据 39
（一）意识形态是由社会意识形式构成的思想观念体系 40
（二）意识形态是建立在经济基础之上的观念上层建筑 43
（三）统治阶级意识形态是占统治地位的意识形态 46
二、社会主义意识形态主导性的内涵特点 49
（一）主导、主导性及意识形态的概念分析 49
（二）社会主义意识形态主导性的内涵指向 56
（三）社会主义意识形态主导性的主要特点 59
三、社会主义意识形态主导性的价值意涵 65
（一）国家价值 65
（二）社会价值 68
（三）个人价值 70
四、社会主义意识形态主导性实现的过程及机理 72
（一）社会主义意识形态主导性实现的影响因素 72
（二）社会主义意识形态主导性实现的发生系统 77
（三）社会主义意识形态主导性实现的内在机理 79
第二章 社会主义意识形态主导性的场域变迁问题 84
一、经济变迁对社会主义意识形态主导性的影响 85
（一）经济环境全球化与社会主义意识形态主导性 85
（二）经济体制市场化与社会主义意识形态主导性 91
（三）经济技术信息化与社会主义意识形态主导性 95
二、政治变迁对社会主义意识形态主导性的影响 98
（一）经济建设的中心任务与社会主义意识形态主导性 98
（二）公共服务职能的凸显与社会主义意识形态主导性 101
（三）民主法治的管理方式与社会主义意识形态主导性 104
三、社会变迁对社会主义意识形态主导性的影响 105
（一）社会阶层分化与社会主义意识形态主导性 106
（二）社会身份转变与社会主义意识形态主导性 108
四、文化变迁对社会主义意识形态主导性的影响 110
（一）文化观念发展与社会主义意识形态主导性 110
（二）文化战略调整与社会主义意识形态主导性 112
（三）文化生态变革与社会主义意识形态主导性 114
第三章 社会思潮对社会主义意识形态主导性的冲击问题 117
一、当代中国社会思潮的特点及趋向 117
（一）基于各自立场的现代性解释 118
（二）精英与大众并重的对象选择 119
（三）多样化与立体化的传播方式 120
二、我国当前存在的主要社会思潮 121
（一）新自由主义思潮 122
（二）民主社会主义思潮 124
（三）历史虚无主义思潮 127
（四）“新左派”思潮 130
（五）民粹主义思潮 132
（六）文化保守主义思潮 134
三、社会思潮对社会主义意识形态主导性的影响 136
（一）冲击社会主义意识形态主导性的哲学基础 137
（二）弱化社会主义意识形态主导性的认同基础 138
（三）挑战社会主义意识形态主导性的价值观基础 140
第四章 社会主义意识形态主导性的自身建设问题 142
一、社会主义意识形态主导性建设的主体认识问题 142
（一）对马克思主义信仰不真诚、不彻底 143
（二）对中国特色社会主义信心信任不足 147
（三）意识形态建设中的“双面人现象” 151
二、社会主义意识形态主导性建设的理论研究问题 153
（一）学术取向与政治取向的纠葛 154
（二）中国特色学术话语的缺弱 157
（三）理论研究实效性不强 160
三、社会主义意识形态主导性建设的实践策略问题 164
（一）建设途径有待拓宽 165
（二）建设方式有待丰富 167
（三）建设时效有待提升 170
第五章 社会意识形态主导性建设的历史经验及模式借鉴 173
一、我国意识形态主导性建设的历史经验 173
（一）从国家安全的高度统驭意识形态工作 173
（二）用一元指导思想引领多样性社会思潮 176
（三）用理论创新为社会发展投放动态标准 177
（四）用思想政治教育巩固意识形态主阵地 179
（五）用先进文化建设彰显意识形态主功能 180
（六）妥善处理意识形态与经济科技的关系 181
二、社会意识形态主导性建设的典型模式 183
（一）文化主导型模式 183
（二）权力主导型模式 190
（三）综合制导型模式 196
第六章 社会主义意识形态主导性建设的思路与策略 204
一、社会主义意识形态主导性建设的基本原则 204
（一）党的领导和社会参与相结合 204
（二）意识形态建设与经济社会发展相结合 207
（三）继承性和发展性相结合 208
（四）主导性和多样性相结合 209
二、加强社会主义意识形态主导性建设的总体思路 211
（一）顺应时空交错的实践场域 211
（二）建设国家、社会、个人联动的主体格局 215
（三）建立“两巩固”“三协调”的目标结构 217
（四）发挥思想政治教育的生命线作用 223
三、加强社会主义意识形态主导性建设的重点策略 225
（一）树立以人为本的意识形态主导性建设理念 225
（二）加强社会转型背景下意识形态理论创新 227
（三）有效开展对多元社会思潮的批判引领 228
（四）打造高素质的意识形态工作者队伍 229
结语 232
参考文献 236
后记 247