第一部分 思想政治学科知识与能力 3
第一章 经济生活 3
第一节 商品 3
第二节 我国的基本经济制度和分配制度 7
第三节 企业和劳动者 9
第四节 国家财政和纳税人 11
第五节 社会主义市场经济和全球化 12
第六节 链接社会热点问题 15
第二章 政治生活 22
第一节 公民的政治生活 22
第二节 我国的政府是人民的政府 24
第三节 发展社会主义民主政治 25
第四节 当代国际社会 28
第五节 链接社会热点 29
第三章 文化生活 34
第一节 文化与生活 34
第二节 文化传承与创新 36
第三节 发展中国特色社会主义文化 39
第四节 链接社会热点 40
第四章 生活与哲学 44
第一节 生活智慧与时代精神 44
第二节 马克思主义哲学基本原理 45
第三节 链接社会热点 51
第五章 法学知识 58
第一节 法学基础理论 58
第二节 重要的法律法规 59
第三节 法律援助 66
第六章 伦理学知识 70
第一节 伦理学的基础知识 70
第二节 社会主义道德建设 74
第二部分 思想政治课程理论知识与能力 79
第一章 思想政治课程的基本理论知识 79
第一节 思想政治课的基本知识 79
第二节 思想政治课程的基本理念和课程目标 81
第三节 思想政治课程的建构思想 83
第二章 思想政治课程的内容与框架 85
第一节 高中思想政治课程的主要内容 85
第二节 高中思想政治课程内容中的选修模块 88
第三节 思想政治课的课程形态 92
第四节 思想政治课的课程结构 93
第五节 思想政治课程的实施要求 95
第三章 思想政治课程模块的目标定位与教材解读 99
第一节 《经济生活》目标定位与教材解读 99
第二节 《政治生活》的目标定位与教材解读 104
第三节 《文化生活》的目标定位与教材解读 106
第四节 《生活与哲学》的目标定位与教材解读 111
第三部分 思想政治教育教学理论知识与能力 115
第一章 思想政治课的教学规律与特点 115
第一节 思想政治课教学的特点 115
第二节 思想政治课教学的基本规律 116
第三节 思想政治课教学的基本理念 116
第四节 思想政治课教学的组织形式和基本环节 117
第二章 思想政治课的教学方法 120
第一节 思想政治课的基本教学方法 120
第二节 思想政治课自主学习教学法 141
第三章 思想政治课的教学准备 143
第一节 思想政治课的教学分析 143
第二节 思想政治课的教案设计 144
第四章 思想政治课的教学过程 153
第一节 思想政治课课程资源 153
第二节 教学技术的应用 154
第三节 教学组织形式和教学方法的应用 156
第四节 激励和引导学生积极参与教学活动 161
第五章 思想政治课教学的情境生成与问题处理 163
第一节 思想政治课教学中的情境生成 163
第二节 思想政治课教学中的问题处理 164
第四部分 思想政治教育教学评价理论知识和能力 169
第一章 思想政治课教学评价的基本知识 169
第一节 思想政治课教学评价 169
第二节 思想政治课教学评价的特点 170
第三节 思想政治课教学评价的理念 170
第四节 思想政治课教学评价过程 171
第五节 思想政治课评价方法 172
第二章 思想政治课教学评价的功能与作用 175
第一节 思想政治课教学评价的功能 175
第二节 思想政治课教学评价的作用 176
第三章 思想政治课的学业评价 179
第一节 学生学业评价的基本方法 179
第四章 思想政治课的教学评价与反思 189
第一节 思想政治课的教学评价 189
第二节 思想政治课的教学反思 192
附录：《思想政治学科知识与教学能力》（高级中学）考试大纲 195