理论研究篇 3
理论维度：高职院校文化育人的几个基本问题 3
论文化育人的理念 21
文化育人与技能型人才培养&刘洪一 21
立德树人是职业院校人才培养的根本任务（访谈）&刘洪一 29
从“技能本位”到“文化育人”：高职教育的转型升级&陈秋明 35
论高职院校大学文化建设 41
中国特色高职文化的建构与实践&刘洪一 41
应用型人才的可持续发展能力及其培养&刘洪一 刘兰平 徐平利 49
高职院校校训精神的“守”与“变”&王波 57
高职院校引入企业工作价值观教育的机制与策略探略&张效民谭属春 61
《珠三角地区优秀企业工作价值观对高职院校职业价值观教育的渗透研究》调研报告&张效民 韩树林 倪赤丹 69
论高职校园文化基本内核要素的构建&杨东铭 82
论工学结合与高职文化的特质和路径选择&杨东铭 86
论高职院校文化素质教育 92
误区与路径——高职教育中的文化素质教育问题&刘洪一 92
论高职院校素质教育的特点及其实现途径&谭属春 100
关于构建高职院校人文素质教育体系的思考&谭属春 113
高职院校文化素质教育模式探索&陈国梁 刘星宇 120
人文素养教育与高技能人才培养模式的完善与创新&杨东铭 123
高职院校实践教学渗透人文素质教育的思考&谭属春 黄炳华 127
试论台湾高等技职院校的人文教育——以台北科技大学为例&蒋宗伟 132
高职院校人文教育的功利化倾向及对策研究&谭属春 138
高职院校学生综合素质测评研究综述&陈国梁 张稷锋 梁金玉 曹科岩 146
高职院校学生综合素质测评运作模式研究&曹科岩 陈国梁 149
论高职院校文化育人的路径与方法 154
论文学教育的现状与价值实现&张斐斐 154
论高职教育实践教学的原则&谭属春 158
高职院校创业教育体系构建的导向研究&王波 166
开放性高职院校创业教育体系的构建&王波 171
传统学徒制的伦理精神探寻&宋晶（176） 176
高职院校职业素质训导的实施途径&彭远威 陈国梁 183
职业院校职业训导“岗位——项目”模式的构建与运行&郑永森 陈国梁 赵臻 188
实践锻炼与高职大学生的职业精神养成&王波 194
大学生志愿服务参与度的影响因素分析——基于深圳市三所高校的问卷调查&郑永森 199
提升大学生志愿服务参与度的对策&郑永森 203
大学生归因方式与心理弹性的关系研究&曹科岩 206
大学生心理弹性与心理健康的关系&曹科岩 212
大学生感恩教育的实施策略&曹科岩 陈国梁 217
弘扬书香文化 助推校园文化建设——深圳职业技术学院图书馆营建书香校园的尝试&杨东铭 221
实践探索篇 229
实践维度：高职院校文化育人的实践探索——以深职院为例 229
典型案例 244
增强针对性 突出职业性——深职院人文素质教育课程改革的理念与实践 244
把职业技能训练与学生职业素质训导有机结合起来——深职院职业素质养成教育案例 249
探索高职创业教育新模式 培养复合式创新型人才——深职院大学生创意创业园项目孵化教学案例 254
构建“全方位、三自主”体育文化育人平台——深职院体育俱乐部教学改革的探索与实践…………………（259…）青春深职 爱涌鹏城——深职院“志愿者之校”建设的理念与实践 264
构建“青春向上开放创新”的社团文化育人平台——深职院建设“社团之校”的理念与实践 268
发扬书院传统 强化文化育人——以深职院电信学院崇理书院为例 273
书香深职 悦读天下——深职院“书香校园”建设活动的理念与实践 277
继承非遗文化 提升文化素养——深职院“非遗文化进校园”活动的理念与实践 282
在丰富的社会实践活动中锻炼成才——深职院社会实践育人的理念与实践 286