第一部分 理论研究 1
社会转型期大学教师文化的传承与创新 3
高校思想政治教育社会资源整合问题略探 7
新媒体时代文化生态的嬗变与社会核心价值观传播策略 17
试论思想政治教育的“复杂性”——基于协同学的观点 24
伟人风范 后世楷模——毛泽东优秀心理特质及其对当代大学生心理健康教育的启示 32
胡锦涛同志新时期思想政治教育理论探析 41
论社会主义荣辱观的现实意义与研究途径 50
弘扬张思德精神，践行社会主义核心价值观 57
论毛泽东的尊师观 66
论爱国主义精神与中国特色社会主义实践特色之关系 74
从科学发展观看思想政治工作新观念 82
以高度文化自觉、文化自信推进社会主义核心价值体系建设 86
新形势下推进高校党建工作的对策及思考 93
生态价值是思想政治教育价值的时代诉求 98
信息传播视域下思想政治教育效果的优化研究 103
大学生网瘾成因与矫治策略 113
基于人本主义学习理论的大学生文化素质教育途径探讨——以西南石油大学为例 117
工科院校贫困学生心理特点及资助工作模式探析 123
高校思想政治教育中大学生逆反心理的成因及其矫正策略 128
利用贫困大学生资助活动，开展资助育人工作——以西南石油大学为例 132
第二部分 典型案例 137
西南石油大学帮扶“三困”学生圆青年成才梦 139
新时期建立大学生公寓“党员服务站”的实践 143
构建“GPS”体系 促毕业生充分就业 149
以“石油精神”为主要内涵对大学生进行德育教育 154
小吉传媒——西南石油大学机电工程学院加强新媒体网络教育阵地建设 163
念好“三字经”，发出好声音，传递正能量 171
实施“六个三”工程 加密就业服务网 助推大学生就业工作上台阶 176
情系老党员 温暖老教师 180
人生理想信念与传销百万陷阱的博弈 185
就业从诚信开始 191
第三部分 研究报告 195
以学生社团活动为载体，构建实践育人工作新模式 197
高校多校区校园文化建设的调查分析——基于国内十所高校的实证研究 203
激励管理在大学班级管理中的路径选择 213
构建“一主三辅”的教学模式 提高思想政治理论课的实效性和针对性 225
和谐社会构建与大学生思想政治教育创新研究报告 250
工科背景下理学学生创新能力培养研究 259
大学生网络思想政治教育视野下的舆情管理研究 267
基于理工类高校学生人文素质提升的多元文化研究 278
网络时代大学生自主学习能力培养研究 285
基层党组织和学生党员在高校学生学习型团队建设中的作用研究 292
后记 300