第1章 大科学观 1
1.1 科学技术的发生学：辅人律 1
1.1.1 什么是科学？什么是技术？ 1
1.1.2 科学技术的发生规律 5
1.1.3 科学技术的使命 7
1.2 科学技术的发展学：拟人律 8
1.2.1 人类能力的进化 8
1.2.2 科学技术的拟人规律 14
1.3 科学技术的定位学：共生律 17
1.3.1 科学技术能力与人类能力的共生互补 17
1.3.2 信息时代的表征性科学技术 18
本章小结 19
思考题 19
进一步阅读的建议 20
第2章 基础概念 21
2.1 信息的基本概念 21
2.1.1 信息的定义 21
2.1.2 信息的特征、性质与功能 25
2.2 信息科学概说 29
2.2.1 信息科学 29
2.2.2 信息技术概述 35
2.2.3 信息科学与信息论的联系与区别 37
本章小结 37
思考题 38
进一步阅读的建议 38
第3章 信息获取 39
3.1 简述 39
3.2 信息的直接获取 40
3.2.1 非电量电测 40
3.2.2 信号规整 45
3.2.3 测量 46
3.3 信息的间接获取 47
3.3.1 信息表示 47
3.3.2 信息特征获取 49
3.3.3 机器学习 50
3.3.4 信息检索 53
3.4 全信息／语义信息的获取 60
本章小结 62
思考题 62
进一步阅读的建议 62
第4章 信息传递 64
4.1 通信网络 64
4.1.1 通信系统 64
4.1.2 交换系统 67
4.1.3 通信网络 68
4.2 信息安全 74
4.2.1 保密安全 74
4.2.2 网络安全 76
4.2.3 信息内容安全 80
4.2.4 网络信息安全的综合防范 81
本章小结 84
思考题 84
进一步阅读的建议 85
第5章 信息处理 86
5.1 概述 86
5.1.1 信号与信息 86
5.1.2 信号处理的概念 86
5.1.3 信息处理的概念 87
5.1.4 常规信息处理与智能信息处理的区别与联系 88
5.1.5 信息处理无处不在 89
5.2 常规信息处理 90
5.2.1 常规信息处理的概念 90
5.2.2 常规信息处理的主要内容与方法 91
5.3 智能信息处理 93
5.3.1 智能信息处理的概念 93
5.3.2 智能信息处理的理论与方法 96
5.4 信息处理的发展趋势 99
本章小结 100
思考题 101
进一步阅读的建议 101
第6章 人工智能 103
6.1 基本概念 103
6.1.1 信息、知识、智能 103
6.1.2 人工智能与人类智能 107
6.2 智能的模拟方法 109
6.2.1 智能的结构模拟：人工神经网络 109
6.2.2 智能的功能模拟：物理符号系统 111
6.2.3 智能的行为模拟：感知动作系统 113
6.2.4 智能的机制模拟：通用智能系统 115
6.3 人工智能的理论与应用 117
6.3.1 信息转换与智能创生定律 117
6.3.2 人工智能与信息技术的关系 119
6.3.3 人工智能应用概说 120
本章小结 123
思考题 124
进一步阅读的建议 125
第7章 信息执行 126
7.1 信息控制 126
7.1.1 控制的基本概念 126
7.1.2 由信息到行为的转换机制 130
7.1.3 基本的控制方法 130
7.2 信息显示 134
7.2.1 信息显示的基本原理 134
7.2.2 信息显示的作用 138
7.2.3 信息显示的基本方法 138
本章小结 143
思考题 143
进一步阅读的建议 144
第8章 学习导引 145
8.1 知识结构 145
8.1.1 信息科学技术的知识结构 145
8.1.2 信息科学技术的能力结构 149
8.2 学习方法 153
8.2.1 学习方法的革命 153
8.2.2 大学学习与中学学习的比较 156
8.2.3 大学学习方法的特点 157
本章小结 163
思考题 163
进一步阅读的建议 164
第9章 未来趋势 165
9.1 未来的信息技术 165
9.1.1 信息新理论引发的信息新技术 166
9.1.2 新型信息材料与器件 169
9.1.3 智能信息系统 170
9.2 未来的信息网络 175
9.2.1 现有的信息网络 175
9.2.2 智能信息网络 177
本章小结 182
思考题 183
进一步阅读的建议 183
第10章 放眼社会 184
10.1 信息科学—信息技术—信息经济—信息社会 184
10.1.1 从科学到社会：回归“大科学观” 184
10.1.2 信息科学技术的连锁反应 187
10.2 广阔天地，大有作为 193
10.2.1 信息社会的生产图景 193
10.2.2 信息社会的服务图景 198
本章小结 200
思考题 201
进一步阅读的建议 201