回归教育本真 落实“双主体育人”思想（代序）&徐忆遵 1
深度视点 3
多元与融合——多维视野中的学校发展&徐忆遵 3
课题研讨 11
健康心理人文关怀 浇灌学校幸福之花&徐忆遵 11
学科领悟 25
力行“作业改进”争创智慧乐园——小学英语“作业改进”点滴收获&赵海燕 25
师生共赢 和谐课堂——“双主体”模式在小学三年级作文教学中的探索&孟晓丽 36
注重积累 有效实践——浅谈二年级阅读教学中的有序写作训练&忻玲玲 44
浅谈小学生数学思考能力的培养&马素英 49
英语教学中背诵的策略&朱志兰 55
作业评价新尝试——作业积分&刘 强 60
绳毽飞飞——浅谈心理与体育&黄春兵 64
在游戏中学习——谈语文课堂趣味教学&梁鑫琦 70
教育智慧 77
队章指引下 紧跟党旗走——浅谈如何在少先队员中培养对党的朴素感情&陆 晴 77
一张？全部？一起来做选择题——师生交流的艺术&单洪伟 84
旁观者清——从学生上讲台对教学主体观的思考&郑梅 89
在失败中品味细节教育&莫军妹 93
周末卷上神秘消失的练习题&徐忆遵 98
我们的秘密“约定”——班级管理中的收获&马素英 100
教师箴言 107
感动着 成长着 阔步前行着——我在教育学院附属小学“拔节”&孟晓丽 107
让学生感受爱&徐忆遵 113
博爱学生&梁鑫琦 117
灌溉梦想 成就人生&李静 119
任务皆宝藏 收获不经意——金山区教育学院附属小学实习心得&袁子雯 122
老师，妈妈回来看我了&张晓萍 125
案例精粹 133
爱的正能量&林坚 133
爱入童心 后进生也有春天&李静 136
教材就在身边——“品德与社会”教研实录活动带来的收获&胡秋瑾 142
双向发展 创建语文绿色课堂&陆晴 147
“双主体育人”促进教学互动&夏爱英 154
读中得法 学以致用——浅谈阅读教学中“双主体育人”&忻玲玲 159
教育因“爱”而共同成长&朱昌华 165
天平的两端——“双主体育人”创建英语课堂高效率&朱志兰 169
We're Not Alone——“双主体育人”的案例分析&范频频 173
关注练习 注重实践——从《独果》教学看双主体运用&陈国英 181
师生并行 同探究竟——《陨石》案例分析&陆 妹 187
教学设计 195
《用数对确定位置》教学设计&马素英 195
《半截蜡烛》教学设计&梁鑫琦 199
《列方程解问题（四）：相遇问题》教学设计&刘 强 203
5B Module 2 Unit 2 Films！单元整体设计&范频频 208
《灯碗开花》教学设计&王莉 211
《只有一个儿子》教学设计&孟晓丽 215
活动方案 221
岗位服务我最棒&莫军妹 221
学习雷锋好榜样&徐静 224
红领巾心向党&胡秋瑾 228
小提案 大意义&李静 231
我要加入儿童团&张丽 237
我是小主持 挑战金话筒&朱志兰 242
拒绝毒品 让生命之花更加灿烂&莫军妹 246
温馨一刻 253
爱一切的孩子 爱孩子的一切&顾捍东 253
特别的奖状&陆永钢 253
不同的神情 同样的爱&梁鑫琦 254
暖暖&张丽 254
甜甜的笑脸&周炜 255
我有“招”&忻玲玲 255
顾全大局的好老师&朱昌华 256
说真实微故事 传师德正能量&周红丹 256
暴雨中的温情&王彩娥 257
故事里有我们的梦想&孟晓丽 257
做老师的确幸福&钱霜梅 258
“礼物”的妙处&陆晴 258
简单，也可以很美丽&潘晓峰 259
不经意间创造的奇迹&罗海蓉 259
我为学生过生日&莫军妹 260
重新认识自己&俞新萍 260
无言的教育&周学清 261
低头&徐骆琼 261
孩子的奖品&胡秋瑾 262
折出来的俱乐部&徐静 262
每张笑颜都是灿烂的&夏爱英 263
台风来了&戴晓峰 263
做一名充满“正能量”的老师&马素英 264
我也想参加&黄春兵 264
大家的心语姐姐&郑梅 265
初为人师&邱维沁 265
愉悦&陈召军 266
哦，原来是这样&甘晓瑾 266
换一种教育&华迪 267
细节&季钰倩 267
常听人说，爱是最好的老师&马俐娜 268
代劳&倪月清 268
耐心&钱莉萍 269
在岗位上发光&濮桂华 269
改变&周莉莉 270
低头倾听&徐蓓丽 270
师爱与母爱&王徽 271
关爱&徐磊 271
后记 272