第一章 绪论 1
第一节 教育技术概述 1
一、教育技术的定义及其发展演变 1
二、教育技术的研究领域 5
三、教育技术与教育技术学 6
第二节 中外教育技术的发展演变 11
一、国外教育技术的发展 11
二、我国教育技术的发展 18
第二章 现代教育媒体（上） 22
第一节 音像信息的数字化处理 22
一、音像信息数字化处理的含义 22
二、模拟信号数字化的基本步骤——采样与量化 22
三、数字信号的压缩 24
四、多媒体数据压缩的技术标准 24
第二节 数字化听觉媒体——激光唱机 26
第三节 数字化视听媒体——激光视盘 27
一、VCD视盘机 27
二、DVD视盘机 29
三、LD视盘机 33
第四节 数字化视觉媒体——数字投影机 35
一、多媒体投影机的类型与原理 35
二、多媒体投影机的功能 37
三、多媒体投影机的几项技术指标 37
四、多媒体投影机的使用 37
第五节 数码相机 39
一、数码相机的特点 40
二、数码相机的成像原理 41
三、数码相机的构成 41
四、数码相机的操作使用 44
第六节 数字卫星广播技术 46
一、数字卫星广播的优点 46
二、数字信号传输系统模型 47
三、数字卫星广播系统模型 49
四、Ku波段卫星广播技术 49
五、我国数字卫星广播的现状 50
第三章 现代教育媒体（下） 55
第一节 多媒体技术基础 55
一、多媒体技术概述 55
二、多媒体信息 56
三、多媒体关键技术 56
四、多媒体系统的构成 58
第二节 CD-ROM的结构与功能 59
一、CD-ROM盘片 59
二、超媒体信息组织结构 61
三、CD-ROM作为教育学资源的特点 61
四、CD-ROM教学光盘对教育产生的影响 62
五、常见的优秀教学光盘介绍 62
第三节 多媒体教学环境 63
一、多媒体教学环境 63
二、学校常用的多媒体教学环境 64
第四节 多媒体课件 67
一、多媒体课件的概念 68
二、多媒体课件的类型 68
三、多媒体课件的教学功能 69
四、多媒体课件的特点 70
五、多媒体课件的发展方向 70
六、多媒体课件的设计与开发 71
第五节 多媒体系统教学应用方式 75
一、多媒体组合课堂教学方式 76
二、多媒体环境下个别化自主学习方式 76
三、多媒体网络教室环境下的探究学习方式 77
四、多媒体网络环境下的远程学习方式 78
第四章 PowerPoint 2000的使用 79
第一节 PowerPoint 2000入门 79
一、PowerPoint 2000新特性 79
二、启动PowerPoint 2000 80
三、PowerPoint 2000环境 81
四、改变视图方式 82
五、退出PowerPoint 2000 85
第二节 演示文稿的制作 86
一、演示文稿的创建 86
二、管理演示文稿 89
三、添加、编辑和润色文本 91
四、设置演示文稿的外观 95
第三节 幻灯片的制作和编辑 98
一、构思一个幻灯片 98
二、重新排列幻灯片 99
三、用文本效果装饰幻灯片 99
四、在幻灯片上绘制图形 101
五、在幻灯片上插入图片 102
六、在幻灯片上插入图表 106
七、放映幻灯片 108
第四节 PowerPoint的Web功能 111
一、超级链接 111
二、发布演示文稿Web页 115
三、创建Internet演示文稿 116
四、预览Web页 116
第五章 Flash MX 2004的使用 118
第一节 Flash MX 2004界面浏览 118
第二节 绘图工具与面板编辑 121
第三节 影片元件与动画编辑 142
第四节 电影创作流程 163
第五节 发布前的播放测试 169
第六章 Authorware 7.0的使用 177
第一节 认识Authorware 7.0 177
一、Authorware——交互多媒体影片的创作平台 177
二、初识Authorware 7.0 178
三、Icons Panel图标面板 182
四、Design设计窗口 183
五、Presentation Window视图窗口 184
六、Properties属性面板 185
第二节 电影文件编辑的基本操作 186
一、设置文件窗口的大小和名称 186
二、设置等待按钮的样式 188
三、保存文件 189
第三节 流程的编辑 190
一、加入图标和命名 190
二、复制图标 192
三、搬移图标 193
四、删除图标 194
五、建立和解散群组 195
第四节 绘图工具的使用 198
一、在Display图标中绘制图形 198
二、图形的显示属性 202
三、设置图形的对齐方式 209
第五节 图形编辑与文字处理 211
一、图形的导入 211
二、图形与群组 214
三、图形的显示顺序 215
四、文字的输入与属性设置 216
五、文字段落的排版编辑 218
六、文字段落的对齐设置 218
七、为文本设置滚动条 218
第六节 Display Icon显示图标的属性 220
一、显示图标的属性 220
二、为图标内容设置过渡效果 222
第七节 Motion Icon移动图标的属性 224
一、不同类型的动画编辑 225
二、Direct to Point 226
第八节 认识Interaction Icon交互图标 231
一、Interaction的交互分支结构 231
二、交互图标的属性 233
三、交互结构中的响应类型 235
四、按钮响应 236
第九节 声音的加入与设置 245
一、声音与过渡效果的同步 245
二、声音与影片流程的同步 247
第十节 数字电影和DVD视频 253
一、认识数字电影 253
二、数字影像图标的属性 253
三、媒体同步 256
四、DVD数字视频信息 258
第十一节 插入Media元素 260
一、插入Flash动画 260
二、插入QuickTime影片 262
三、插入Animated GIF图形 263
第七章 网络环境下的教与学 265
第一节 网络技术基础 265
一、计算机网络的组成 265
二、计算机网络的分类 271
三、网络的拓扑结构 272
四、Internet简介 274
五、我国Internet的发展 277
第二节 校园网络系统 279
一、校园网络系统的特点和功能 279
二、校园网络的基本组成 281
三、校园网络教育应用系统 282
四、基于校园网络的教学环境 284
第三节 基于互联网的学习工具 287
一、WWW服务 287
二、信息资源服务 288
三、信息搜索与获取的工具——搜索引擎 291
四、信息交流工具 292
第四节 网络环境下的学习模式 298
一、基于互联网的讲授型学习模式 299
二、基于互联网的自主学习模式 301
三、基于互联网的协作学习模式 304
四、基于互联网的远程教学模式 306
第五节 在线学习 307
一、网上学校 307
二、网上图书馆 310
三、网上实验室 311
四、网上书店 312
五、网上资料库 314
中英文对照名词索引 316
参考文献 322