《幼儿园教师英语教育技能阶梯训练》PDF下载

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  • 作  者:董伟,李立新,刘秀玲主编
  • 出 版 社:上海:复旦大学出版社
  • 出版年份:2013
  • ISBN:9787309099867
  • 页数:267 页
图书介绍:本书共分10个单元,从教师的基本功——语音与书写训练入手,循序渐进、逐项突破幼儿园教师必备的各项英语教育技能。编写中按照微格教学的理论与方法对教育技能进行了切分,每单元以一项训练技能为主,重点突破此项技能。每个单元都列出了具体的训练目标、训练要求以及详细的训练方法与大量的相关训练材料,还提供了各项技能的练习与测试题目以及量化考核标准。

第1章 英语语音技能训练 1

1-1训练目标 1

1-2训练要求 1

1-3训练方法 2

1-4训练内容 3

1-5技能测试 43

1-6考评标准 47

第2章 英语书写技能训练 48

2-1训练目标 48

2-2训练要求 48

2-3训练方法 50

2-4训练内容 51

2-5技能测试 66

2-6考评标准 68

第3章 英语听力技能训练 69

3-1训练目标 69

3-2训练要求 69

3-3训练方法 70

3-4训练内容 75

3-5技能测试 77

3-6考评标准 104

第4章 英语口语技能训练 105

4-1训练目标 105

4-2训练要求 105

4-3训练方法 106

4-4训练内容 109

4-5技能测试 154

4-6考评标准 156

第5章 英语歌谣教授技能训练 158

5-1训练目标 158

5-2训练要求 159

5-3训练方法 159

5-4训练内容 163

5-5技能测试 178

5-6考评标准 179

第6章 英语故事讲述技能训练 180

6-1训练目标 180

6-2训练要求 180

6-3 训练方法 181

6-4训练内容 182

6-5技能测试 199

6-6考评标准 200

第7章 英语游戏组织与设计技能训练 201

7-1训练目标 201

7-2训练要求 201

7-3训练方法 202

7-4训练内容 202

7-5技能测试 218

7-6考评标准 219

附录:幼儿英语游戏集锦 220

第8章 幼儿园英语教育环境创设技能训练 226

8-1训练目标 226

8-2训练要求 227

8-3训练方法 228

8-4训练内容 230

8-5技能测试 239

8-6考评标准 240

第9章 英语教育活动设计与组织技能训练 242

9-1训练目标 242

9-2训练要求 243

9-3训练方法 247

9-4训练内容 248

9-5技能测试 255

9-6考评标准 256

附录:示范备课教案 257