第一章 关于家庭教育 1
第一节 家长的责任 1
第二节 面对孩子 4
第三节 做家长是一门学问 6
第四节 发现天才和培养天才 9
第五节 现代家庭教育观的建立 12
第六节 现代教育的成才标准 15
第七节 家庭教育与社会教育、学校教育的配合 17
第八节 怎样才能做称职的家长 20
第九节 家庭教育的持续性 23
第二章 家庭教育的原则与方法 27
第一节 家庭教育的基本原则 27
第二节 家庭教育的意义 30
第三节 家庭教育与社会教育的区别 32
第四节 家庭教育中家长的角色 35
第五节 素质教育的意义 37
第六节 素质教育的方法 40
第七节 因材施教，区别培养 43
第八节 男孩女孩一样培养 46
第九节 接受教育与参与社会 49
第十节 特殊家庭的特殊教育 52
第三章 塑造孩子美好的人格 55
第一节 培养孩子健全的人格 55
第二节 培养孩子热爱劳动 57
第三节 教会孩子与人相处 59
第四节 锻炼孩子的意志 62
第五节 教育孩子过简朴的生活 65
第六节 让孩子告别怯懦学会坚强 67
第七节 让孩子学会自律 70
第八节 学会接受与拒绝 73
第九节 追求高尚的生活目标 76
第四章 科学指导孩子的学习 80
第一节 孩子的尊严 80
第二节 让孩子快乐地学习 82
第三节 发挥特长，保护孩子学习的积极性 86
第四节 怎样对待孩子的粗心 89
第五节 怎样培植孩子的注意力 92
第六节 怎样指导孩子复习 95
第七节 考试的时候，家长告诉孩子什么 98
第八节 孩子的聪明是家长的杰作 100
第九节 孩子努力了，就不要责怪 103
第十节 以平和心态对待孩子的学习 106
第五章 孩子的品德教育 110
第一节 谦让之德 110
第二节 合作精神 113
第三节 同情他人 115
第四节 善良之美 118
第五节 自尊与尊重他人 121
第六节 诚实做人 124
第七节 走向自立 126
第八节 培养孩子的良好行为 129
第九节 学会感恩 132
第六章 爱的教育 136
第一节 培养责任心 136
第二节 热爱亲人 138
第三节 热爱生命 141
第四节 热爱他人 144
第五节 热爱集体 147
第六节 热爱祖国 150
第七节 热爱大自然 153
第八节 追求美好的生活 155
第七章 孩子儿童时期的教育 159
第一节 儿童时期的生理特点和心理特点 159
第二节 孩子的学与玩 161
第三节 故事的魅力 164
第四节 孩子的好奇心 167
第五节 孩子的恶作剧 169
第六节 父母的示范作用 172
第七节 养成教育 175
第八节 培养孩子的耐心 178
第九节 对孩子的惩罚教育 181
第八章 青春期教育 185
第一节 家有儿女初长成 185
第二节 孩子的生理变化与心理变化 188
第三节 成熟与幼稚的矛盾 191
第四节 倾听孩子的心声 194
第五节 早恋问题 197
第六节 帮助孩子渡过情感脆弱期 200
第七节 慎交朋友 203
第八节 树立理想 206
第九章 家庭教育中应注意的几种情况 210
第一节 好孩子不是打出来的 210
第二节 不要把爱变成压力 213
第三节 任其自然的害处 216
第四节 拔苗不能助长 219
第五节 溺爱的孩子难成才 221
第六节 单亲家庭更应注重孩子的心灵健康 224
第十章 义务教育和《义务教育法》 228
第一节 义务教育和《义务教育法》 228
第二节 《义务教育法》的特点及其实施意义 230
第三节 《义务教育法》简介 232
第四节 《义务教育法》中的“义务” 239
附 有关教育法规 249
中华人民共和国教育法 249
中华人民共和国义务教育法（国家主席令第38号） 266
中华人民共和国义务教育法实施细则 271
中华人民共和国未成年人保护法 283
中华人民共和国预防未成年人犯罪法 294